|
가정위탁서비스 형태로 개발되어야 할 것이다.
여섯째, 일반 건전아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출산휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되
|
|
|
평가 및 질적 평가의 확립
- 과정중심 평가와 질적 평가를 통해 아동복지시설 종사자들은 조직 전체의 과정을 알고 바람직한 과정을 위한 팀웍에 적극적이고 창조적으로 참여할 수 있기 때문에 이러한 평가는 더욱 중요함.
참고문헌
이순형
|
|
|
개발의 단계별 전략 - 7가지
7. 후원자 관리체계
8. 효과적인 후원자 관리를 위한 사회복지기관의 과제
Ⅱ. 교사ㆍ학부모 교육
1. 교사교육사례( 주최 : 연서중학교 학교사회사업실 )
2. 교사대상프로그램(주관: 태화기독교 사회복지관)
1)
|
|
|
범죄예방활동
3. 영 국
1) 범죄예방정책의 개요
2) 경찰의 범죄예방활동
3) Safer City Programme(SCP)
4. 프랑스
1) 범죄예방정책의 개요
2) 지역경찰활동 도입
3) 지역안전협약(CLS : Contrats Locaux de Securite) 도입
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
|
|
|
프로그램의 운영문제
기관 프로그램의 운영은 앞서 내용을 언급 한 것과 같이 현재보다 다양한 차원의 프로그램을 운영할 필요성을 가지며, 욕구조사와 평가의 문제에 있어서 전문성이 요구되는 부분이라고 본다. 그러나 이는 사회복지사의
|
|
|
경찰의 범죄예방활동
3. Safer City Programme(SCP)
Ⅴ. 프랑스
1. 범죄예방정책의 개요
2. 지역경찰활동 도입
1) 지역경찰제 도입
3. 지역안전협약(CLS : Contrats Locaux de Securite) 도입
1) 지역안전협약의 배경
2) 지역안전협약의 체결
Ⅵ. 맺음말
|
|
|
가정과 청소년 문제
2. 학교와 청소년 문제
3. 대중사회와 청소년 문제
제2부 청소년문제의 유형별 현황과 지도
1. 흡연과 음주
1). 문제의 제기
2). 실 태
3). 원 인
4). 대책의 기본방향
2. 가 출
3. 학교중퇴
4. 폭 력
1). 청소년 폭력
|
|
|
지원할 내용
2) 구체적인 학교사회복지 실천방법
(1) 친구 간 폭력 사례
(2) 징계학생에 대한 관찰교육
(3) 가정개입
(4) 방학중 프로그램 ? 통합프로그램
(5) 자원연계
(6) 인성교육
(7) 문제사안에 따른 개별상담
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
프로그램을 개발 활용하고 사후에도 보호관찰에 의한 감시, 감독과 함께 전문가에 의한 치료를 받을 수 있도록 하는 방안도 역시 검토될 필요가 있다.
Ⅶ. 결론
_ 향후 우리사회의 범죄양상도 절도나 폭력사범의 비중이 줄어들고 약물남용사
|
|
|
:집문당.. 현대사회에서 우울증이 급속도로 많아지는 원인은 무엇이며, 우울증을 극복하기 위한 개인의 노력 및 국가차원의 노력에 대해서 생각해 봅시다
집단 따돌림의 실태 또는 사례를 조사하고 대처 방안(프로그램)을 제시하시오.
|
|
메뉴펼치기
