|
예방과 치료
1) 상담서비스
2) 일시보호서비스
3) 문제행동에 대한 대책
3. 사회문제의 예방과 피해자 원조
1) 청소년권리의 옹호
2) 학대받는 청소년의 보호
3) 청소년유해환경의 규제
4) 청소년노동력의 보전
Ⅶ. 올바른 청소년문화를
|
|
|
프로그램의 개요]
Ⅰ. 프로그램 개발배경
Ⅱ. 프로그램 이론적 기초
[프로그램의 실제]
Ⅰ. 프로그램 목적
Ⅱ. 프로그램 목표
Ⅲ. 구성
1.대상과 집단규모
2.교육형태 및 실시기관과 기간
3.평가 방안
4.내용
[결론-프로그램]
|
|
|
실시
3) 여학생과 남학생의 동등한 교육적 성취 지원
4) 남녀공학교육에 대한 학부모들의 이해 제고
5) 남녀공학교육에 대한 교사 현장연구 지원
6) 학교 내 성희롱 예방 교육과 규칙 제정
7) 교사에 대한 양성평등교육 실시
참고자료
|
|
|
사업의 과제, 『제18회 동북아노인복지대회 자료집』, 中國老齡協會, 1998c.
한국보건사회연구원, 『95 한국인의 건강과 의료 이용실태』, 한국보건사회연구원, 1996.
, 『97 치매관리 매팅개발연구』, 한국보건사회연구원, 1998. Ⅰ.서론
Ⅱ
|
|
|
사업의 정의
2. 집단사회사업의 모델
1) 사회적 목표모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
3. 집단사회사업 조사의 목적
4. 집단 사회사업 조사에서 탐색되는 변수들
5. 집단평가설계의 문제와 해결방안
1) 평가설계
2) Brower
|
|
|
프로그램 사례
Ⅲ. 집단프로그램 지침서
Ⅳ. 집단프로그램 현황에 따른 문제점과 개선방안
1. 집단프로그램의 집단과정 진행현황
2. 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 요약
2. 제언
[ 참고
|
|
|
개발대학원. 석사학위논문, 1999. 1. 아동복지 정책의 개념과 범위
2. 아동복지법과 관련법
1) 아동복지법
2) 아동복지 관련법의 구성과 내용
3. 아동복지 프로그램
1) 아동복지 사업의 목표와 추진방향
2) 아동복지사업의 내용
|
|
|
평가 (H기업의 사회적응교육프로그램)
1) 현황
2) 교육내용과 교육방법
3) 프로그램의 평가 (신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가)
2. H기업의 사회적응 교육프로그램의 개발과
|
|
|
프로그램 개발 방향에 관한 사례 연구, 연세대학교 정경대학원 논문, 2010. 1. 지속가능경영이란?
2. 지속가능경영 관련 개념
1) 윤리경영
2) 기업의 사회적 책임(CSR)
3. 지속가능경영의 필요성
1) 사회적 측면
2) 경제적 측면
3)
|
|
|
사업실천사례연구. 강남대학교 대학원 석사학위논문
곽금연(2009). 청소년 임파워먼트 프로그램의 학교폭력 예방 및 대처 인식에 관한 연구. 한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문 1. 잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명하시오.
1)
|
|
메뉴펼치기
