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모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시 ? 청소년 대상
(1) 사회적 진단
(2) 역학적 진단
(3) 행동적?환경적 진단
(4) 교육적?조직적 진단
(5) 행정적?정책적 진단
(6) 시행
(7) 과정 평가
(8) 영향 평가
(9) 결과 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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개발 도모
-결연후원자 개발을 통한 지역자원 활용으로 경제적 안정 도모 및 사후관리 시스템 구축
④ 자기만족개발수용을 강화하여 자아존중감 향상 및 자신감 회복
-집단지도 프로그램 및 활동으로 자아존중감을 향상
-정기적 평가를 통해
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향후 과제
1. 연금제도 확충
2. 고용기회 및 창업지원 확대
3. 건강증진 프로그램 개발
4. 공적 노인요양보호체계 구축
5. 재가복지 인프라 확충
6. 노인교육기관의 관리운영체계 구축
7. 자원봉사기회 확대
Ⅷ. 결론
참고문헌
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KT 소개
(1) 개요
(2) 사업형태
(3) 지속가능경영
(4) 사회공헌활동
2. KT 인적자원관리
(1) 채용관리
(2) 교육훈련관리
(3) 여성인력관리
(4) 복지관리
3. KT 평가
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제 3단계 : 행위 및 환경적 사정
(4) 제 4단계 : 교육 및 생태학적 사정
(5) 제 5단계 : 행정 및 정책 사정
(6) 제 6단계 : 수행
(7) 제 7단계 : 과정평가
(8) 제 8단계 : 영향평가
(9) 제 9단계 : 결과평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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프로그램의 개발 및 실시
(1) 전문 치료프로그램의 운영
(2) 서비스의 표준화와 개별화
(3) 약물중독자와 가족들에 대한 지원
(4) 치료보호제도의 확대
4. 약물교육 및 예방활동의 적극적 실시
(1) 단계별 약물예방활동의 강화
(2) 학교차원의
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사업기획서 작성, 사회복지실천 기록, 가족개인상담, 프로포절 작성법, 프로그램 평가 및 성과측정 등에 대해서 교육을 받았다. 실습 기간에 프로그램을 직접 계획해보고 실행, 평가할 때 교육 내용을 반영하였으며 현장실습의 목적과 의의
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사업기획서 작성, 사회복지실천 기록, 가족개인상담, 프로포절 작성법, 프로그램 평가 및 성과측정 등에 대해서 교육을 받았다. 실습 기간에 프로그램을 직접 계획해보고 실행, 평가할 때 교육 내용을 반영하였으며 현장실습의 목적과 의의
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2. 직원 현황
3. 재정현황
4. 프로그램 및 서비스 현황
Ⅲ. 아동복지시설의 정책제안
1. 시설의 환경 개선
2. 아동시설 직원의 처우개선
3. 아동복지서비스 예산 확충
4. 전문화된 프로그램 및 서비스 개발
Ⅳ. 맺음말
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개발사업을 위한 강제철거에 맞선 철거민들의 주거복지운동에 뿌리를 두고 있다(이인재，2004). 이러한 빈민운동사업은 1997년 IMF 이후 본격적으로 자활운동과 실업극복운동을 전개하기 시작한 지역사회 주민운동의 활성화로 연결되었으며，1
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