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프로그램 평가의 기준과 자료 및 방법 ■
노력성
(effort)
투입된 사회복지사와 기타 전문가의 수. 자원봉사자의 수
투입된 단위 프로그램의 예산액수와 실제 집행예산액수
재활관련시설 및 장비보유현황과 활용도
표준화된 도구의 개발 및
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사회복지 프로그램 개발에 중요한 기초 자료로 활용될 수 있다. 결국, 표본추출방법의 숙지는 조사연구의 성공과 실패를 가름하는 중요한 요소이며, 이를 철저히 이해하고 활용하는 것이 사회복지 연구에서 필수적인 과제라 할 수 있다.
5. 참
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사회 자원 특히 기관과 관련되어 있는 자원에 대한 지식
4. 기관에서 활용하는 사회복지방법론에 대한 지식
5. 관리의 원칙, 과정, 기술에 관한 지식
6. 사회복지 관련 전문단체 및 협회들에 관한 지식
7. 조직이론에 대한 지식
8. 평가과
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평가업무에 대비할 수 있도록 경리담당자 및 프로그램 개발 직원을 비롯한 법정 시설직원들을 배치한 이후 사회복지시설 평가제를 실시함이 합리적이라고 본다. 사회복지시설 직원들에게 지속적인 연수교육을 실시하여 전문성을 갖춘 유능
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복지행정 공무원의 경우는 전문성 제고가 시급하며, 특히 생계보장사업을 주로 담당하는 일선행정기관의 사회복지전담공무원의 경우는 더욱 그러하다. 그 이유는 생계보장사업은 대상자의 인격을 존중하고 필요한 보호가 무엇인지를 전문
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사회복지론」, 양서원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 실천의 내용
2. 일반적인 지역사회복지 실천의 과정
1) 지역사회 문제를 발견하고 분석
2) 정책 및 프로그램을 개발
3) 프로그램의 실천
4) 프로그램의 평가
3. 일반
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사회복지에 대한 제도화가 필요하다고 본다. 또한 학내에서의 각 부서와의 연계 사업을 벌이는 것 뿐 아니라 외부 지역사회 자원도 학생, 교사와 연결하고 프로그램을 개발하고 관리하는 역할을 할 수 있어야 한다. 따라서 학교사회복지사는
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사회복지관은 몇 년을 계속해서 보아도 무엇을 개발하려고 하는 변화가 보이지 않는다. 우선 구조적으로 팀 명이 몇 년째 계속 같고, 운영하는 프로그램도 같다. 따라서 성장, 창조성 등의 단어와는 많은 괴리가 있어 보인다.
Ⅳ 참고문헌
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 슈퍼비전의 개념
II. 슈퍼비전의 기능과 바람직한 슈퍼비전 방법
1. 신입직원에 대한 오리엔테이션
2. 재교육과 슈퍼비전
3. 직원 개인에 대한 평가방법 및 내용
1) 인격
2) 행정
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사회복지시설 평가제도의 시행은 사회복지기관의 조직 및 시설관리, 인사 및 재정관리, 프로그램 관리, 지역사회와의 관계 등 사회복지행정이 다루어야 할 영역을 구체화시켰으며, 실천현장에 대한 객관적인 자료를 마련하는 토대가 되었다.
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