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한국외국어대학교 EU연구소
스웨덴의 ‘성장과 복지’ 담론 투쟁의 역사. 한겨례 사회복지시설과사회적경제 2024학년도 2학기 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 가치를 기반으로 하는 사회적 경제의 개념과 의미, 사회복지실천현
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복지의 이해」 서울: 박영사, 1999.
김성철. 「사회복지 역사의 의미」 서울: 평화사회복지연구소, 2000
대구대학교사회복지연구소. 「사회복지사전」서울: 경진사, 1998
문병주. 「지방자치와 사회복지」서울: 홍익제, 1994
방성수, "한국복지행정
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역사회복지관의 학교사회사업 참여방안에 관한 연구』/ 1998 / 중앙대
최인욱 / “학교사회사업실천을 위한 사회사업가의 역할과 개입전략 - 중등 학교를 중심으로” / 1993 / 부산대학교, 박사논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ.
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복지개론, 홍익제, 1998
최윤진, 학생 청소년 권리의 내용과 그 제한근거에 대한 고찰, 한국청소년연구, 1991
한국사회복지사협회 http://www.kassp.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 개념
1) 개념
2) 역사
2. 학교사회복지의 필요
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복지실천현장의 분류 기준과 사회복지사의 역할
1. 주요 사회복지실천현장
1/ 행정기관
2/ 이용기관
3/ 생활기관
2. 관련 사회복지실천현장
1/ 노동부 산하 현장
2/ 국가청소년위원회 산하 현장
3/ 사회단체
3. 찾아야 할 사회복지실
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