|
장애인 각 개인이 갖고 있는 작은 기능들을 개발, 지도해주는 보다 전문적이고 실질적인 봉사방법이 모색되어야 한다.
자원봉사활동의 평가
자원봉사활동에 대한 계획이 있는가(일/주/월)
내가 하고 있는 자원봉사활동이 제대로 진행되고
|
|
|
프로그램 편람. 서울 : 교육과학사.
송병순외(2000), 평생교육의 이론과 실제. 서울 : 원미사.
한국청소년 개발원(1995), 청소년 문화론. 서울 : 양서원.
참고 사이트
http://youthnet.re.kr(한국청소년 개발원) 1. 청소년 평생교육의 개념
2. 청소년
|
|
|
요구와 필요성
2. 필요한 평생교육 내용
Ⅲ. 성폭력 피해,교육 문제
1. 정신지체장애 여성의 성폭력 피해 상황
2. 성폭행 예방 교육 내용
Ⅳ.최근 연구, 시도 중인 교수법
1. (***)치료
2. (****)치료
3. (****)교육
4. (*******) 활동
참고문헌
|
|
|
프로그램 활용 및
지역 사회 시설 이용 기회 부여 및 참여 유도
경증 정신 장애인과 농아 장애인의 지체 장애인 휠체어 보조를 위한 나들이 및 일정 수립
지체 장애인과 시각 장애인의 정신 장애인 말벗되기 위한 사회 문화 체험 및 독서 활동
|
|
|
장애인 먼저」실천 홍보사절단의 위촉 등 「장애인 먼저」 실천운동을 지속적으로 전개하고, 장애인에 대한 사회적 편견을 해소하기 위해 TV?공익광고를 이용한 홍보 및 캠페인을 전개하며, 청소년 대상 자원봉사활동 및 장애체험 등을 체계
|
|
|
체험,수영,체육,포그댄스, 음악 활동 등의 특별활동)
10,000원
지원고용
16세 이상
정신지체,
발달장애인,
정신장애인
월-금
*구인·구직상담
*취업알선
*취업체 개발 및 직무분석
*사전훈련 및 현장훈련
*훈련수당 및 사업체보조금지급
*취업후적
|
|
|
평가.
1. 실습을 통해서 배운점.
1) 조직 및 행정적 측면.
→정신장애인 , 및 가족서비스. - 일반 주민을 위한 서비스.
지역사회 자원 개발연계.
2) 교육적 측면.
→정신보건 관련 교육. - 주간 프로그램 참관. - 프로그램 작성 후 진행.
- 사례관리
2
|
|
|
프로그램의 제공
5) 탐색 기간 단축과 유인 요소 제공
6) 중소기업을 지원하고 청년층 창업 장려
7) 취약 청년층 직업능력제고
7. 인터뷰 과정에서 느낀점
1) 고조되는 취업 불안
2) 학벌 사회 -도피 아닌 도피
3) 위기의 공감
8. 나의 의견
|
|
|
프로그램들은 학습장애 아동들에게 너무 어려울 수 있고 아동의 부적응적인 행동으로 인하여 아동 스스로 위축과 실패를 지속적으로 경험할 수 있기 때문에 청소년 단체 활동에 소외시키거나 편안하고 쉬운 프로그램을 적용시켜 또래 친구
|
|
|
장애의 원인이 되는 정신질환이 있을 경우에는 그에 해당되는 약물치료 및 수술도 할 수 있다. 성기능 장애
I. 성기능장애의 개념과 특징
II. 성기능장애의 주요 유형
1. 성욕 감퇴장애
2. 성적혐오 및 성적쾌락의 결핍
3. 성기 반응
|
|
메뉴펼치기
