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프로그램을 위한 국가 보조금
3) 정보기술(IT)와의 연계전략
4) 로스엔젤레스 교육 협력부의 계획
5) 언제 어디서나 배울 수 있는 협력 구도(LAAP, Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4. 정보격차의 해결을 위한 정부의 노력
1) 정보 격차 문제(Digital
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대학교 공공정책대학원 석사학위논문
박경남(2012)「한국 사회적 기업의 활성화 방안에 관한 연구」군산대학교 대학원 석사학위논문
최해식(2011)「사회적기업 지원제도 및 중간지원조직의 발전방향에 관한 연구」경원대학교 경영대학원 석
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가. 휴대용 가전제품
나. 자동차용 LED
다. 교통 신호등용 LED
라. 대형 LCD 백라이트용 LED
마. 전광판
바. 백색 LED 기술 로드맵과 시장전망
3. LED 관련 특허 현황
4. LED 향후전망
Ⅳ. 결 론
<참고문헌>
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대한 토론 및 정리
Ⅷ. 통일교육의 접근 방향
1. 객관적 사실의 전달
2. 체제 우월적 관점에서 공존과 존중의 관점으로
3. 민족화해, 평화공존 지향
4. 사이버 공간을 이용한 통일 논의
5. 주변 생활 문화와 방송, 기사자료를 소재로 하는 교
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대, 한국방송광고공사, 2007
변대호 외 1명 / u-커머스의 주요성공요인에 관한 고찰, 전남대학교 지역개발연구소, 2006
신기섭 외 1명 / T-커머스의 성장가능성과 금융기관에의 시사점, 한국전자상거래학회, 2006
이상옥 / 전자상거래 혁신 방안에
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방송위원회, 「드라마 분석」- 2002. 2.
「방송과 시청자」 99년 12월호, 2000년 1월호, 2000년 2월호 Ⅰ. 서론
ⅰ) 문제제기
ⅱ) 드라마와 사회 혹은 사회와 드라마
ⅲ) 논의의 범위 및 방향
Ⅱ. 본론
♠ 선악의 대립이 명확한 드라마
ⅰ-1) 드
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프로그램 개발 및 효과 분석. 석사학위논문, 목포대학교 교육대학원. (1) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설
1) 동기위계설
2) 결손 동
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방송 학습 프로그램과 공부방 Web 활용을 통한 자기 주도적 학습능력 신장
이근철(1996), 자기 주도적 학습의 이론과 실제, 서울 : 배영사
최병모 외(2002), 자기 주도적 학습능력 신장을 위한 교수·학습 방안, 교육 마당21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기
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방송대 강의자료
1)박정근. (2001). 인간관계와 코칭 리더십. 코칭능력개발지, 3(1), 23-38.
2)Jeong, S. C. (2015). 조직에서 인적요인 (Human Factors) 을 바라보는 관점에 대한 이해. Railway Journal, 18(3), 91-95. 서론
본론
1. 간호관리 이론 및 실용 방안
(1)
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대 도시과학대학원 석사학위논문, 2003
황아란,「정당과 지방선거」,『한국지방민주주의의 위기』, 나남출판사, 2002
로앤비 www.lawnb.com
MBC 라디오 프로그램, 김미화의 세계는 그리고 우리는, 2008.4.2 방송분
정당은 지역일꾼선거에서 손 떼라, 서
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