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논문 284건

평가한 후 논문②가 가장 논문상에서 통계적 분석을 적절하게 사용했다고 결론을 내리게 되었다. 우선 통계분석 프로그램인 SPSSWIN을 사용한 점과 사후검증을 통해 집단간의 평균의 차이를 검증한 점, 예비조사를 실행한 점 등, 모든 면 에서
  • 페이지 27페이지
  • 가격 4,500원
  • 발행일 2008.11.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
평가와 개선방안”, 한국개발연구 제16권 제4호 양광원(1999), “한국전력산업의 민영화에 관한 연구”, 군산대 경영행정대학원 이동호(1995), “공기업 민영화와 정부민간부문의 역할 재조정”, 대한상공회의소 한국경제연구센터 이수철(2002),
  • 페이지 25페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2008.11.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
집단을 겨냥한 문화 예술 등 고급취향의 프로 그램 또는 대외지향적인 셰계화, 국제화 프로그램을 특화시켜 편성하는 것이 바랍 직하다고 본다. 반면에 케이블TV는 다채널에 적합한 전문화, 특성화된 프로그램 을 편성, 송출할 것으로 기대된
  • 페이지 20페이지
  • 가격 2,900원
  • 발행일 2008.10.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
프로그램간 연계하여 운영할 수 있는 체제를 구축하고자 한다. 나아가 일정한 시설 및 프로그램 운영 여건을 갖춘 각종 대안 교육시설, 청소년수련시설 등을 대상으로 적어도 대안교육으로서 교육적 의미가 있는지에 대한 평가인증과정을 거
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,600원
  • 발행일 2008.10.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
집단에 있는 어린이들을 동일시하는 방식을 조사하고 부정적인 정의로부터 보다 긍정적인 것으로 변화시킴으로써 어린이들을 도와줄 수 있다. 아홉째, 교사들의 어린이들과의 상호작용은 사회적 능력의 모델이 된다. 모델을 관찰하는 것은
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,900원
  • 발행일 2008.11.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
문제점 1. 법․제도적 문제 2. 경제적 문제 3. 사회․문화적 문제 4. 기타 문제 Ⅳ. 제주 다문화가정의 과제 1. 정책적 과제 2. 인프라구축 과제 3. 프로그램 과제 4. 법․제도적 과제 5. 사회․문화적 과제 Ⅴ. 결론
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2011.07.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
하는 지각차원에서 기존제품들의 포시셔닝을 파악한다. 4) 1차적 니즈 차원에서 신상품 포지셔닝했을때 이에 대한 고객 집단의 선호 파악 I. 연구 개요 II. 소비자의 인식 분석 III. 고객 선호도 분석 IV. 제품 차별화 V. 결론
  • 페이지 23페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2011.11.03
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
집단의 경쟁가치 리더십 모형. 미간행 박사학위논문, 성균관대학교 대학원 김종식(2000). 스포츠 지도자의 변혁적ㆍ거래적 리더십 유형에 다른 선수 지각도에 관한 연구. 미간행 박사학위논문. 한양대학교대학원. 안용규(2000). 태권도 역사ㆍ정
  • 페이지 13페이지
  • 가격 7,000원
  • 발행일 2009.08.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
평가 하는 것이 좋다. 감사의 뜻 우리는 부모와 아이의 참여에 감사드립니다. 이 연구는 미국 작업치료재단과 보스턴 대학에서 더들린 앨런 사전트 연구 기금보조금에 의해서 지원되었다. 아동건강의 국가 연구소와 NIH의 인간 발달과 아이와
  • 페이지 8페이지
  • 가격 2,300원
  • 발행일 2012.03.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다. 넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다. 학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장 내용 구성이 이러한 기준을 준수하지는 않
  • 페이지 13페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2009.04.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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