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평가방법
(세부)목표
목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
평가지표
평가도구
한국어교육 프로그램을 통해 언어능력향상
프로그램에 적극적이고
능동적으로 참여하였는가?
아이들의 한국어 실력이 향상 되었는가?
출석부 - 참석
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 다문화 아동, 학부모의 학업 성취와 적응 지원 사업 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상
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프로그램 내용 및 지침사항
☆ 사업운영지침 ☆
1) 준비 및 실시기간
2) 프로그램 운영 방침
3) 사업 진행 일정
☆ 세부 프로그램 내용 및 수행방법
※ 주간계획표 (학기중)
※ 주간계획표 (방학중)
소요예산
Ⅳ. 평가 및 향후과제
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 노인복지 가족복지 정신보건 의사소통 노인건강 1. 사업 명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내
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프로그램 운영일정
일 정
교육장소
추진단위(항목)
세부추진내용
2월
복지관 내
대상자모집
/홍보/선발
신문/정보지/관련 기관 홍보
신청자가 예상인원을 넘을 경우 오디션 진행
3월 6일
복지관 강당
오리엔테이션
목표, 진행일정, 수업내용 등
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.
너무 느리거나 빠른 편이어서 따라가기가 다소 어렵다.
( )
4.
약간 느리거나 빠른 편이지만 듣기에는 지장이 없다.
( )
5.
말의 속도가 적당하다.
5. 언어 장애
( )
1.
극단적으로 더듬거나반복적이거나 생략하여서 극히 당황스럽다.
( )
2.
지
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 장애인복지 가족복지 스트레스 정신보건 의사소통 정신건강 알콜 알콜중독 음주 건강 중독 1. 사업 명 : 장애인 등 사회취약 계층의 알콜 중독 예방
2. 사업
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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 아동복지 가족복지 외국인근로자 동남아 스트레스 정신보건 의사소통 교육 1. 사업 명 : 빈곤 가정 아동 발달 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자
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프로그램개발과평가 수업을 통하여 프로포절 작성 능력을 기르도록 지도해주셨으면 좋겠습니다.
7. 후배에게 한 마디
- 예비사회복지사로서의 업무 보조를 위한 준비/ 사회복지사로서의 비전, 다짐 정리/ 기관선택을 신중히 하기. 1. 기관
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애지람, 보람의집의 합창단, 난타, 댄스 총 3팀
○ 비장애인 공연팀
OO소년소녀합창단, 직장인밴드(길동밴드)
청소년 댄스 (듄), 가족 오케스트라 (We String 앙상블)
○ 담당자 및 내부직원 5명, 자원봉사자 10명
2) 예 산
세목
계
산출근거
비고
진
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