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프로그램은 크게 두 가지로 구분할 수 있는데 첫째는 스트레스에 대한 이해나 대처방식을 변화시키는 것에 초점을 두는 것으로, 인지행동적 접근, 현실요법, 의사소통 훈련 등이다. Lazarus와 Folkman(1984)는 스트레스 대응방법으로 인지적 재구성
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재구성할 수 있도록 도와주는 방향에서 다문화교육을 실시해야 한다.
2) 유아교육현장에 적용할 수 있는 다문화교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법
(1) 프로그램의 목표
①엄마와 아빠의 소중함을 느껴본다.
②엄마 나라와 아빠 나라
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프로그램 중 양말 신고 벗기, 바나나 자르기, 모양 틀로 주먹밥 만들기, 숟가락으로 옮기기, 비로 쓸기, 빨래하기의 선택 작업 활동들이 사회적응기술에 영향을 주었다.
넷째, 재구성하여 배치된 몬테소리 일상생활프로그램 중 책상 닦기, 거
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키워주고, 발달에 맞는 전인적인 유아를 키워냄에 세부목표를 정하여 이루어진 교육과정이다. 1. 조선족 유치원의 교육목표
2. 중국의 교육내용
1) 동북삼성 교육위원회 교육내용
2) 상식에 관한 소반, 중반, 대반의 교육프로그램
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프로그램이 개발되어야 한다.
□ 자원봉사활동에 관한 학교분위기가 형성되어야 한다.
□ 가족들과 친구의 이해와 협조가 있어야 한다.
□ 학생자원봉사활동 지원 육성 법률이 재정되어 활동을 뒷받침해야 한다.
□ 교과과정 자원봉사활
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프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
김혜린(2012).유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행. 이화여자대학교 대학원석사학위논문.
박찬옥. (2012). 유아교육개론. 서울:교육과학사. 1. 서론
2. 자신이 선택한 유치원명과 인상 깊었던 내
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프로그램 만족도를 평가한다.
만족도 조사 항목 평균점수 : 4.7점
[만족도 조사 항목]
- 아주 만족함
- 만족함
- 보통
- 불만족
- 매우 불만족
- 전자 체중계로 키와 몸 무게 측정
- 줄자를 이용해 복부둘 레와 팔둘레 측정
- 피하지방 측정기를 이
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프로그램
구강관리
<학교구강보건실>
-대상: 학교구강보건실 설치학교
-내용:
① 구강보건 실태조사
② 학년별 구강보건교육 실시
③ 치면세마, 치아 홈 메우기, 1차 초기 우식치료
<어린이충치예방사업>
-대상: 관내 59개(3개 분교 포
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프로그램…29
2) 어플리케이션과 SNS를 이용한 마케팅 활동…30
3) 어퓨의 서포터즈 Angel…31
4) 소결론…31
제 3장 기업 현황 분석…32
제 1절 어퓨의 기존 STP…32
1. S : Segmentation…32
2. T : Targeting…32
3. P : Positioning…32
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프로그램에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문, 1982
조채영 / 소파 방정환의 유아교육 사상과 실천연구, 부산대 대학원 석사학위 청구논문, 1996
하이타니 겐지로 저, 햇살과 나무꾼 역 / 아이들에게 배운다:철학이 있는 유치원 일
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