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프로그램에 대해 구체적으로 다양하게 조사하여 기술하였다. 현대사회의 국제화 추세에 따라 우리 사회도 다양한 원인으로 다문화가족이 증가하면서 영유아 보육현장에서는 다문화 자녀들이 우리 사회에 자연스럽게 적응할 수 있도록 돕기
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념, 유형
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오.
1) 학교폭력의 원인 분석
2) 학교폭력의 결과 분석
3. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해
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프로그램 설계
구분
교육내용
간략한 소개
1주차
애정표현
부모와 자식간의 쉽게 생길수 있는 오해에 대해 알아보고, 올바른 애정표현에 대해서도 알아 본다
2주차
포옹
자녀를 나무라기 보단 포옹으로 이해하고 사랑하는 마음을 기르자
3주
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프로그램을 총 2차에 걸쳐 실시하고 있다.
셋째, 서산 부춘초등학교는 자녀와 좋은 관계를 유지하고 건강한 가정 분위기를 만드는 강좌를 개설했다.
부춘초에서 개설한 P.E.T(Parent Effctiveness Training)는 부모로서의 역할을 효과적으로 수행하기
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프로그램 연동형과 독립형을 포함해 15개의 채널이 운영되고 있다.
케이블TV의 경우, 케이블TV에 진출해 있는 채널과 프로그램 공급업자는 대략 110여개 정도이다. 현재 케이블TV 방송국당 평균 채널수는 36채널이며 전송 가능한 채널은 평균 50.
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프로그램
52,000
MBTI 검사지
3,000 원 X 14개
52,000
자녀이해교육
80,000
교재제작비
4,000 X 20권
80,000
자조집단 모임
36,000
요리활동 재료구입비
3,000 X 12명
36,000
다과비
288,000
2,000 X 12명 X 12회
288,000
사무
용품비
50,000
50,000
홍보비
150,000
현수막
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단계로 제시하고 있다. 제시절차는 1단계(은물 설명), 2단계(묘사), 3단계(활용수준), 4단계(훈련방법), 5단계(교수방법), 6단계(사물의 개념학습, 언어를 통한 환상화)으로 구성됐다.
4. 프뢰벨 프로그램에서 교사의 역할
①교사는 아동의 자연스
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프로그램으로서 생활경험이라고 할 수 있다. 보육시설이 곧 생활이며 시설 밖에서 다시 시작하는 실제이며 매일의 생활경험이라고 볼 수 있다. 또한 아동의 의견을 충분히 고려할 수 있으며 자발적으로 하는 놀이식 수업이라고 할 수 있다.
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프로그램의 내용을 체계적으로 정리하시오.
1) 가족서비스 운영기관지원
2) 가족서비스 전문인력 교육
3) 가족친화지원사업
4) 방임(보호) 아동?청소년 원가정 기능회복 지원사업
3. 학생 본인이 속한 지역사회(주거, 직장 등)의 건강가정
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프로그램이 대부분이다. 다문화가족을 위한 사업도 국내에 이주해 온 사람을 대상으로 하는 경우가 많은데 한베문화교류센터의 경우는 국내 사업뿐만 아니라 베트남 현지에서도 다문화가족 지원사업뿐만 아니라 지역사회개발, 장학사업, 교
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