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아동학대는 한 가정 내의 문제가 아니라 사회 문제로 간주되어야 한다.
참고문헌
문선화 외(2010). 아동학대의 이해. 양서원.
주수길 외(2006). 아동복지강론. 양서원.
유서구(2005). 아동학대예방 프로그램의 평가.
이배근(2004). 아동학대의 이론과
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역할
2. 건강가정 지원센터 프로그램 중 조손가정 가정건강성 증진 프로그램
1) 조손가정 가정건강성 증진 프로그램 내용
2) 프로그램의 특성
3) 프로그램에 적용한 기법
3. 프로그램에 대한 평가
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평가 방법
평가
목표1
목표2
평가지표
효과적인 학습지도와 다양한 체험활동을 통하여 아동 개별의 총체적 성장을 지원한다.
사회성 향상 및 가정의 소중함을 일깨워 준다.
측정도구
-각 프로그램 평가 설문지
-다양한 체험활동 프로그램에 대
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평가
- 평가는 집단 아동복지실천이 효과적이고 성공적이었는지를 판단하는 것
- 평가에는 과정에 대한 평가와 결과에 대한 평가가 있음
① 과정평가
: 주로 집단구성원인 아동들이 집단의 유용성이나 프로그램 진행에 대해서 평가하는 형
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아동상담소 방문 및 주요 프로그램을 조사한 결과 학교사회사업에 대해 이해가 없고 서비스 도입에 대해 필요성을 느끼지 못하는 학교측에 접근할 수 있는 통로가 된다는 면에서도 의의가 있다. 이 통로를 통해 학생복지의 예방 및 치료를 위
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아동상담소 방문 및 주요 프로그램을 조사한 결과 학교사회사업에 대해 이해가 없고 서비스 도입에 대해 필요성을 느끼지 못하는 학교측에 접근할 수 있는 통로가 된다는 면에서도 의의가 있다. 이 통로를 통해 학생복지의 예방 및 치료를 위
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아동센터의 문제점 보안방법
Ⅲ. 결론
1. 지역아동센터의 발전 방향
1) 정체성 확립과 공공성 확보
2) 종교적 배경 배제 및 관련 단체 간의 갈등조정
3) 센터설립의 허가제로 전환
4) 표준화된 프로그램의 개발 보급
5) 평가를 통한 서비스
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아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영과 관리, 영유아 보육프로그램 개발과 평가, 보육정책론, 정신건강론, 인간행동과 사회환경, 아동간호학, 아동영양학, 부모교육론, 가족복지론, 가족관계론, 지역사회복
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복지관
사업명 : 저소득 가정의 다문화 및 새터민 아동을 위한 한국어 교육 및 한국문화 체험 프로그램
성장하고 통하는 우리들 ‘성장통’
사업기간
서비스 대상
사업목적
성과목표
주요사업내용요약
예산
세부예산내역
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. 학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사 없음
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