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위 능력에 대한 5점 리커트 척도)로정함
3. 기대효과
프로그램 종료 후에도 장시간 동안 함께 했던 친밀한 교류를 토대로타문화에 대한 이질감을 감소하고 지구촌 이라고 불리는 글로벌 환경 속의 나를 경험하게 될 것으로 기대됨
홍 보
대상
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실시하고 있는 다양한 프로그램의 공유 및 연계가 가능할 것이며, 표준화된 교과과정을 마련하는데 기초자료로 활용될 수 있음. 1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
3. 주요연구결과 및 정책건의
4. 활용성 및 기대효과
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할 수 있다. 1. 프로그램 명
2. 현황과 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램의 목표
5. 프로그램 대상 집단
6. 프로그램의 내용
7. 프로그램운영 조직표
8. 프로그램의 예산
9. 프로그램의 기대효과
10. 평가
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프로그램
운영비
1,500,000
500,000
버스대여비: 1×500,000=500,000
300,000
식대비: 60× 5,000=300,000
600,000
체험비: 60×10,000=600,000
50,000
여행자 보험
50,000
예비비
합 계
1,500,000
7. 기대효과
1) 공장 및 도자기공원 내 여러 가지 시설관람 및 체험을 통한 사회적
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프로그램의 이해와 친밀도 형성
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자아성장 프로그램 참여
◈
◈
문화체험“영화관람”
◈
사후관리
◈
9. 기대효과
-아동이 갖는 심리. 정서적 불안요소 해소
-스트레스의 해소
-문화체험 기회의 제공
-자아성장 프로그램으로 인한 자존감
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비 비
300,000원
보 조 금
총 계
자 부 담
○ 단위사업별(비목) 산출내역 1. 사업명 : 홀로된 노인들의 행복한 여생을 위한 벗(동반자)찾기
2. 신청사업 지원배경
3. 사업목적
4. 사업추진기간
5. 사업추진내용 및 추진방법
6. 기대효과
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Program 운영
3. 오하이오주(10개 BI) : 주정부 개발부(ODoD)에서 Thomas Edison Program 운영
4. 뉴저지주(8개 BI)
5. 콜로라도주 및 하와이주 : 기술지향 인큐베이터 지원프로그램운영
1) 콜로라도주
2)하와이주
6. 위스콘신주 : CBED 프로그램 운영
Ⅷ.
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쉽게 찾아올 수 있는 우울증을 예방할 수 있으며 즐거움을 얻으실 수 있다. 1. 프로그램 실시 배경
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 추진방침
5. 평가계획
6. 사업내용
1) 사업내용
2) 세부사업내용
7. 예산
8. 기대효과
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프로그램의 교육적 특성은 교재에서 찾을 수 있는데, 방송학습의 기대 효과를 다음과 같이 제시하였다.
(가) 여러 가지 사상을 차례로 보여주고, 그 사상이 갖고 있는 구체적 의미와 본질을 탐구하게 한다.
(나) 보는 법, 생각하는 법, 다루는
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프로그램 기획 및 진행)
2시간
○○○
프로그램 진행 보조
2시간
자원봉사자 4명
8. 사업기대효과
1) 참여 대상자 - 장애아동
프로그램의 참여를 통해서 또래 집단과 어울리면서 긍정적인 관계를 형성할 수 있다. 또한 사회성을 증진시키고 소
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