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본인과의 의사소통 불가와 욕구파악 불가로 인한 목표설정에 어려움. 현 치료프로그램참여 유도와 좋은 컨디션 유지를 위한 배려가 필요함. 보고서 작성 과정
보고서 작성 후 소감
1. 사정 관리
2. ADL 평가
3. CARE 내용
4. 목표설정
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노인을 대상으로 하는 치료레크리에이션 프로그램(공을 활용하는 협응력 증진 프로그램)은 협응력을 증진하는 데 효과적일 수 있다는 가설을 검증하기 위한 새로운 노력이 될 수 있을 것이라고 판단된다.
참고문헌
권중돈 외(2002). 「치매와
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치료사가 도움을 준다.
확장
(extension)
노래에 맞는 동작을 구성하여 노래를 부르며 함께 보여주도록 한다. 다양한 타악기 연주를 곁들일 수 있다. 정서 장애 아동을 위한
음악치료 프로그램 수십여가지
인지 영역
① 리듬 연주
② 시
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프로그램 선정에 별로 어려움 없이 진행되었다. 치매노인을 위한 원예치료프로그램을 실제로 방문하여 경험하였고 프로그램 실시에 따른 기대효과까지 확인을 할 수 있었다. 프로그램 진행에서 사회복지사의 의사소통기술과 이론이 적절하
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프로그램효과. 미간행 석사학위 논문. 전주 : 우석대 교육대학원
이효라(2000). 성인 뇌성마비를 위한 음악치료. 미간행 석사학위 논문. 경북 : 영남대 교육대학원
황희정(2000). 치유가능으로써의 음악의 관한 고찰. 미간행 석사학위 논문. 광주 :
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노인에 대한 지역주민들의 관심과 참여 증가 독거노인지원을 위한 지역사회복지프로그램계획서
Ⅰ. 프로그램 목적 :
Ⅱ. 프로그램 목표 :
Ⅲ. 프로그램 대상 :
Ⅳ. 장소 :
Ⅴ. 일정 :
Ⅵ. 홍보 계획 :
Ⅶ. 예산
Ⅷ. 향후 계획
Ⅸ. 기대효
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치료팀에 다른 구성원들과 협력하여 조화로운 치료 프로그램을 선정해야 한다.
Ⅷ. 음악치료 프로그램과 기법의 분류
치료적 도구로서 음악의 강점은 융통성이다. 음악은 양식과 다양한 영역에서 존재한다.
1990년 Inkefer가 요약한 것으로서
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음악활동이 제공되어야 하는 것이다.
참고문헌
김수지 외 2인 공역(2002),음악치료학 개론 : 이론과 실제, 권혜경음악치료센터
강위영·정대영 공역(2006), 학습장애아교육, 서울 : 형설출판사
박건실(2002), 음악치료 프로그램의 단계적 적용이 시
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치료1, 정서학습장애아 교육연구회, 제6권 1호
* 김영환(1997), 장애학생을 위한 음악치료, 국립특수교육원
* 문옥녀(1999), 그리기 활동의 프로그램 개발 적용을 통한 소극적 참여아의 행동교정, 현장교육논문,
* 송영혜(1995), 정서장애아 진단평가
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음악치료 및 상담자료, 미혼 독신남녀에 관한 논문 소개.
캔사스 주립대학 음악치료과 한인 학생회 - 학과 소개, 입학정보, 교육과정, 임상 사이트 소개.
하은경 음악치료임상연구소 - 음악치료 임상 전문으로 치료사례, 교육프로그램, 상담 안
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