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유형과 삶의 양식」서울: 어세스타
김정택,심혜숙,제석봉(1995)「MBTI개발과 활용」서울: 어세스타
김정택, 심혜숙(1995)「MBTI안내서」서울: 한국심리검사연구소
정재순(2010)「MBTI를 활용한 자아 성장 프로그램이 어머니의 자아수용과 가족과
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프로그램 개발, 한국사회복지연구회, 사회복지연구 ,2004
9. 김성옥, 지역사회 정신보건사업기관의 유형별 조직특성 비교 - 일부 지역사회 정신보건 센터와 보건소를 중심으로, 한국보건사회학회, 보건과 사회과학, 2000
10.김영란, 경기도 지역
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프로그램이 초등학생의 자기 표현력 향상에 미치는 효과 창원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
어기준(2000).청소년 PC중독의 유형과 문제점한국 청소년상담원 Ⅰ.서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구 문제
3.용어의 정의
Ⅱ.이론적 배
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유형 및 정서상태와 청소년문제행동간의 관계 연구. 학생생활연구소, 18, 20-39.
김선아. (2016). 산림교육프로그램이 초등학생의 심리 및 숲에 대한 인식에 미치 는 영향(박사학위논문). 충남대학교, 대전.
함인희(2013).변화하는 사회. 다양한 가
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프로그램의 운영실태와 프로그램의 유형. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이윤정(2014). 아이돌봄 지원사업 서비스 문제 개선을 위한 탐색. 인간과사회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과후 프로그램
1) 프로그램 목적
2) 프로그
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프로그램 분류체계 연구. 평생교육진흥원.
김진화(2011). 평생교육 프로그램 개발론. 교육과학사.
기영화(2001). 평생교육 프로그램 개발. 학지사.
정은주(2012). 평생교육 프로그램의 내용분석과 지식유형 분류의 사례연구. 동의대학교. 석사학위
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프로그램의 정의 ------------------------------------------ 1
3. 리얼리티 프로그램의 역사 ------------------------------------------ 2
4. 리얼리티 프로그램의 성공배경 --------------------------------------- 3
5. 리얼리티 프로그램의 유형 --------------------------------
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프로그램 지도자 안내서」한국 심리검사연구소
Charles Martin 저, 심혜숙 역(2009)「성격유형과 진로탐색」어세스타 1. MBTI 성격유형 검사 개요
2. MBTI 선호지표에 따른 특성
3. 성격유형별 일을 처리하는 특징
4. 기능별 성격유형과 직업
5.
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프로그램에 대한 수련생의 만족도에 관한 연구, 용인대 태권도대학원.
한성진(2010), 성인들의 태권도 활성화를 위한 방안과 프로그램 개발, 강원대 산업과학대학원.
유재복(2006), 성인 태권도 수련참가유형 및 조직시민행동과 직무태도에 미
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프로그램 폐지 운동 백서』, 대중음악판 바꾸기 위원회, p. 49
-《KBS 윤도현의 러브레터 프로그램 소개》,
http://www.kbs.co.kr/2tv/enter/yoonloveletter/about/index.html
-《MBC 쇼바이벌 프로그램 소개》,
http://www.imbc.com/broad/tv/ent/showvival/program/index.html 1.
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