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서에서는 현 시대적 요구에 부합하는 노인교육의 필요성을 살펴보고, 00시 종합사회복지관의 라인댄스 노인프로그램 사례를 소개해보고자 하였다.
그 결과 노인교육의 필요성은 ‘디지털 대전환 시대변화’와 ‘돌봄과 교육의 병행요구’
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기관단체가 있으나, 프로그램의 질적 수준이
미흡하여 문제가 많다.
(3) 교육 방법과 매체의 다양화
(4) 노인인구 급증에 따른 노인 교육에 대한 관심과 노력의 요망
9. 해결 방안
(1) 교육 내용의 다양화전문화를 위해 타 분야에서 개발된 내용
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노인들이 선호하는 미술이나 흥미가 있는 부분을 조사하고 프로그램을 개발해 지금보다 더 다양한 프로그램을 선정하고 노인들이 더 적극적으로 참여할 수 있도록 해야 한다.
넷째, 현재 우리나라는 복지관에서 실시되는 미술교육을 통해 미
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노인교육은 노인의 교육적 욕구를 충족시켜 주는 동시에 사회화의 수단으로서 새로운 노인 여가문화를 형성하고, 건전한 여가활동을 통하여 사회참여의 길을 제공하고 있다. 본론에서는 실제 노인대상 교육프로그램을 조사하여 노년기 특징
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교육프로그램 분류는 수많은 다양한 평생교육프로그램 속에서 공통성을 추출하여 선정된 프로그램 요소를 구분하는 것이다. 그러나 노인평생교육프로그램은 보편화된 기준이 부재하며 유형 및 범주화되어 있지 않아 노인이 원하는 교육요
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노화이지만 이 중에서도 사회학적 측면은 노년교육이 크게 기여하는 요소이다. 과거의 노년 교육은 대부분 여가 관련 교육을 의미하였다. I. 서론
II. 본론
1) 노인교육의 필요성
2) 노인교육 프로그램 분석
III. 결론
IV. 참고문헌
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인터넷 비 이용 이유 : ‘사용방법 모름 및 어려움’
실질적인 정보 활용의 측면을 고려 사업의 논리모델
상황 (배경․욕구․문제)
투입 (인적․물적자원)
활동 (세부실행프로그램)
산출 (Output)
성 과
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서 개발한 노인교육프로그램은 이러한 특성을 가진 노인들에게 일반화할 수 있을 것으로 보인다.
둘째, 전반적인 건강에 관해 노인들의 교육적 요구가 높으며, 정신적·지적·신체적 및 사회적 건강으로 대별해 볼 수 있다. 따라서 광범위한
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지지 않음.
4) 노인평생 교육 프로그램 장소
노인학교 외에 노인복지회관/노인종합복지관은 전국에 약 100개소
종합사회복지관은 약 300개소
4. 현재 시행되고 있는 노인 교육프로그램의 현황 및 문제점
① 노인학교 운영자들의 비전문성
② 전
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- 중략 -
2. 노인교육의 필요성 춘천지역 노인 사회교육프로그램에 관한 연구. p9
1) 노인교육의 필요성을 7가지로 나누어 살펴보겠는데, 첫째, 노인도 하나의 인격체이기 때문에 교육을 받을 가치가 있으며, 오늘날의 사회는 끊임없는
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