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원 관계형성
프로그램 소개지
사전척도 도구
2
▶ 인사하기
1) 인사하기 노래 배우기
2) 언어적 인사하기 설명과 역할 놀이
3) 사물놀이 연주(인사하고 연주하고 인사하기 연습)
그림자료
칠판
사물놀이
3
▶ 물건 나누어 사용하기
1) 지난 시간
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완화
정서안정 프로그램
주 1회 상담 및 미술치료 프로그램 진행, 회기별 진행은 도입부, 전개부, 마무리 3단계로 나눠서 구성. 집단미술치료를 실시하기 전, 도입부의 간단한 워밍업 활동, 집단원에게 지나치게 강요하지 않으며, 개개인의 특
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식 및 프로그램 실제를 작성해 보았다. 서로 다름을 인정하는 것, 서로 다른 것이 오히려 남에게 이득이 된다는 점 등 잘 교육한 수업이었다고 평가할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 강문희외, “21세기 유아교육”, 학지사, 2000
- 최신실, “문해교류
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② 유아원 프로그램
1962년 인지 중심 교육과정이 입실란티 페리 유아원 프로젝트에서 시작될 때 교사는 유아원에 다니는 유아와 부모를 일주일에 한 번씩 이들의 가정을 방문하여 만났다. 이 방문 시 교사는 부모와 유아를 단추를 분류하거나
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자원봉사프로그램
1. 프로그램 명 : 10대 미혼모를 위한 1대 1 자립지원 프로그램 ‘재택의 달인’
2. 프로그램 소개
3. 서비스 대상
4. 프로그램 필요성
5. 목적 & 세부목표
6. 프로그램 절차 & 활동내용소개
7. 자원봉사 업무
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점에서 좋은 청소년프로그램이라는 생각이 들었다.
둘째 사례
내가 사는 지역사회의 청소년전문 사회복지관에서는 청소년상담 프로그램에 있어 심리 및 적성상담, 심리치료까지도 병행하여 운영하고 있었다. 이러한 종합적 접근은 청소년
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Medical Social Work
혼자가 아닌 우리 -
소아화상 아동의
사회기술 훈련 프로그램
Ⅰ.사업개요
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기관명 : OO화상전문병원 사회사업실
사업명 : 혼자가 아닌 우리
사업기간 : 2011.XX.XX~ 2011.
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로그램, 견학 및 탐사활동 프로그램, 각종 레크리에이션 활동 프로그램 등과 같은 것들이 여기에 속한다.
연속 프로그램이란 한 주제를 여러 개의 내용으로 나누어서 이를 일정한 순서에 따라서 연결한 프로그램이다. 이 프로그램의 내용들은
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한국부모코칭센타의 부모교육 프로그램은 여러 부모의 자녀에 대한 코치 대화기법을 전수함으로서 룰 모델로서의 부모 역할을 강조하고 있으며, 그러한 역할을 전수하는데 효율적인 프로그램이라 생각해 보았다. 또한 프로그램 자체가 부모
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채널A에게
제안하는 시사프로그램
1. 채널A에 시사프로그램을 제시하는 이유
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≪ 사 진 ≫
1. 검증된 프로그램의 벤치마킹 필요
- CBS의 60minute를 벤치마킹하여 ABC가 20/20을
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