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프로그램 포맷 자체가 크게 부각된 적은 없었음
따라서 지난해 폭발적인 관심과 함께 오디션 프로그램 열풍을 일으킨 ‘슈퍼스타K’가 훗날 오디션 프로그램의 실질적 기원으로 평가 받을 것으로 보임
- 열풍의 주역 ‘슈퍼스타K’
한국
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프로그램의 결과물들을 학과 복도에 전시할 때와 또 다른 느낌을 가지게 되었다.
결론적으로 레지오 에밀리아에 내용을 정리해 보면 이러하다. 어린이의 능력을 사회화하고, 상호간 애정과 신뢰를 주고받게 하고, 단순히 지식을 전달하기보
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프로그램의 결과물들을 학과 복도에 전시할 때와 또 다른 느낌을 가지게 되었다.
결론적으로 레지오 에밀리아에 내용을 정리해 보면 이러하다. 어린이의 능력을 사회화하고, 상호간 애정과 신뢰를 주고받게 하고, 단순히 지식을 전달하기보
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평가 계획
1. 평가 기준
1) 프로그램 참여도(출석)
2) 프로그램 만족도
(p.907)
2. 평가 도구
1) 출석부
2) 설문지
3. 평가 방법
1) 결석 없이 프로그램에 참여한 경우 수료증 수여
2) 설문조사 및 개별 전화 조사
프로그램 만족도가 80%이하일 때 차기
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프로그램 내용 및 방법
Ⅳ. 마케팅
1. 마케팅 목적
2. 마케팅 전략
3. 마케팅 내용 및 방법
Ⅴ. 프로그램 실행 및 운영계획
1. 프로그램 대상
2. 프로그램 준비물 및 수량
3. 프로그램 운영 관리의 영역
4. 준비물 점검 일정표
Ⅵ. 평가
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프로그램을 정리하는 시간으로 전체적인 분위기와 종합적으로 평가를 하고 감상문(느낀점)을 쓰도록 하였다.
Ⅴ. 프로그램 평가
-설문조사 평가와 과정평가...
1)준비단계
평소 학교 부적응 학생에 대해 많은 관심을 갖고 있었으나 인적.물적
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및 분석
7)예산 수립
(1)비예산제도 (2)항목 예산 제도 (3)기능 예산 제도 (4)프로그램 예산 제도
8)프로그램 평가
4.기획 관리 기법
1)프로그램 평가 검토 기법(PERT)
2)시간별활동계획표(Gantt chart)
3)방침 관리 기획(breakthrough planning)
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프로그램 과정의 적절성과 내용에 대해 이야기하는 형식으로 평가한다.
2. 프로그램의 효과성 평가
달성목표
지표
도구
방법
시기
목표1
자존감 향상
설문 조사를 통해 자존감의 변화 파악
설문 조사,
출석부
(참여도)
설문지를
나눠 주고,
학
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평가
지표
- 프로그램 참여도
- 친밀감 형성도
- 상호이해도
- 프로그램 참여도
- 상호 이해도
-프로그램 참여도
-공감대 형성도
-가족 공동체 형성도
측정
도구
- 프로그램 만족도 조사
- 프로그램 만족도 조사
- 프로그램 만족도 조사
평가시기
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프로그램: 행복한 노년을 위한 미술교육 프로그램
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램 대상
1) 서비스 지역
2) 서비스 대상자 산출근거
3) 실인원
5. 세부목표별 활동 내용
6. 사업비 지출예산안
7. 사업일정
8. 평가 설계
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