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그램의 강약점 및 개선방안
경기도 지역의 몬테소리 유치원과 어린이집교사를 대상으로 조사한 석윤희(2005년)의 연구를 보면, 몬테소리 프로그램의 이론과 실제의 비중에 조사에서는 실제에 비중이 더 컸다고 응답하고 있지만, 유의한 차이
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프로그램 지도상의 유의사항
- 유아의 개인차, 성별의 특성, 능력 등을 고려하여 지도 또는 개별지도 할 것
- 획일적인 시범위주보다 자발적인 프로그램에 참여할 수 있는 관찰
- 안전 및 사고유의
- 운동방법의 요점은 인지시킬 것
- 유아의 바
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보다는 개인수업을 한 뒤 발표하는 방법을 사용하겠다.
※참고문헌
* 곽영순 강호선 [교사평가 수업평가] 원미사(2005)
* 아를린느 핑크재클린 코제코프 한숙자역 [프로그램평가 입문] 학지사(2003)
* 김진규 [프로그램 평가방법] 학지사(2004)
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어 보기도 하고, 밥상을 차리는 것부터 함께 식사를 하면서 서로
의 나라에서의 식사예절을 배우고 이해하는 것까지 직접 체험할 수 있다면 더욱 효과적
인 프로그램이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
본 과제에서 필자가 인터뷰한 부부는 우리
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프로그램을, 제4회기는 맞벌이 부부의 바람직한 직업관과 가치 있고 행복한 가족관 정립하기 프로그램을 교육하고자 하며, 마지막으로 맞벌이가족 부부생활교육프로그램의 평가 등으로 구성하고자 한다. 이를 표로 요약해보면 다음과 같다.
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보이지 않는 계층이 굳어져 가는 사회에서 오디션, 서바이벌 프로그램은 단비 같은 역할을 하고 있다. 지원자들의 집안배경이나 학력 등 조건은 보지 않고 오로지 실력만 보기 때문이다. 또한 한국의 오디션,서바이벌 프로그램의 역사가 짧은
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프로그램 폐지 운동 백서』, 대중음악판 바꾸기 위원회, p. 49
-《KBS 윤도현의 러브레터 프로그램 소개》,
http://www.kbs.co.kr/2tv/enter/yoonloveletter/about/index.html
-《MBC 쇼바이벌 프로그램 소개》,
http://www.imbc.com/broad/tv/ent/showvival/program/index.html 1.
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프로그램평가의 요소
Ⅲ. 사회복지 프로그램평가의 실행
1. 설계
1) 실험적 방법
2) 준실험적 방법
2. 모니터링
1) 프로그램 모니터링
2) 성과 모니터링
3) 균형성 분석
Ⅳ. 사회복지 프로그램평가의 목적
1. 정보의 획득
2. 객관성의 확
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프로그램을 통해 기대되는 효과를 요약해보면 다음과 같다.
첫째, 도서관은 잠재적 이용자인 노인들이 도서관 이용을 활성화하게 되면서 노년층으로까지 책 읽는 분위기를 조성할 수 있으며 지역주민과 소통할 수 있는 데 기여할 수 있다. 또
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프로그램 시장은 헐리우드의 기술적 · 인적 그리고 자본력을 바탕으로 하는 미국에 의해 지배되고 있으며 세계 각국은 미국의 영상산업의 영향력에서 자국의 프로그램 시장과 문화적 정체성을 보호하기 위한 정책을 펴고 있는 실정이다. 이
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