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홈페이지: http://www.unisilver.co.kr
미국 노동성 홈페이지: http://doleta.gov Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 노인일자리 창출사업과 사회적 일자리
Ⅲ. 한국의 노인일자리 창출사업
Ⅳ. 외국의 노인 일자리 창출 사업
Ⅴ. 향후 노인일자리 창출사업의 방향
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프로그램이 초등학생의 인성교육에 미치는 영향, 아주대학교, 1999
이혜정, 초등학교 저학년의 학급단위 사회성 향상 프로그램 개발, 한국교원대학교, 2008
이영민, 정신지체아동의 자존감과 사회성 신장을 위한 미술과 프로그램개발, 대구대학
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노인과 세계의 노인, 세계노인의날 기념 세미나 자료
김만수 외 10인(2003), “실버산업의 이론과 실제”, 양서원
김미혜(1998), 「노인복지시설서비스 개선을 위한 프로그램개발」, 「21세기의 노인복지시설 모형」
문인숙역(1992). 노인복지의
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통합보육의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 장애아 통합보육의 개선사항
1) 유아특수교사자격소지자 인력 확보시급
2) 일반보육교사와 통합보육교사의 역할분담 지침서 필요
3) 장애아통합프로그램 연수과정 도입
4) 통합아동 교사 대 비율 조
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통합프로그램
(1) 통합프로그램의 기본전체
- 장애영유아의 발달 특성 이해.
- 장애영유아의 발달에 적합한 교육방법 이해.
(1) 통합의 방법
소그룹 통합교실
(1) 장애아동들로 구성되어 일반교실과 선택적으로 통합하여 프로그램을 진행하는
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통합된 장애학생의 수업의 질 향상을 위한 교수적 수정, 특수교육학회, 추계 학술연구 발표 대회 자료집
이원우(1999), 통합교육은 특수교육의 분명한 방향, 현장특수교육 제7권 3호, 국립특수교육원
이소현(1996), 장애 학생과 일반 아동의 성
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노인교육을 성공시켜야 한다. 이제는 정부가 그런 책임을 담당할 충분한 역량이 있기 때문에 정부가 그 역할을 담당하여야 할 것이다.
참고문헌
한정란(2005). 노인교육의 이해. 학지사.
김경수(2003). 노인교육과 프로그램개발에 관한 연구. 경
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아동 중심 교육의 이상을 구현하는 대표적 모델로, 현대 유아교육에 중요한 시사점을 제공한다.
4. 출처 및 참고문헌
이소은, 『영유아프로그램개발과평가』, 학지사, 2024
Schweinhart, L. J., & Weikart, D. P., 『Lasting Differences: The HighScope Preschool Curricu
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통합교육과정의 이해와 개발, 교육과학사, 2015
한국통합교육학회 저, 통합교육, 학지사, 2015
최경남 저, 장애유아의 통합교육, 남부대학교, 2013
서울 경인 특수학급 교사연구회, 통합교육 지원 프로그램, 학지사, 2013
원종례, 김경희 저, 장애 영
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아동의 건강지식과 건강행위와의 관계연구\" 조선대학교 대학원 석사학위논문, 1992.
·김민정, \"아동학대 무엇이 문제인가\" 전남아동학대예방센터 이전 및 개소 2주년 기념 세미나 자료집, 2002.
·김순옥, \"부부의사소통교육프로그램개발\",
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