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프로그램을 개발하여 보급하듯이 우리나라에서도 교육관련 공공기관에서 교사의 역량 개발을 위한 다양한 프로그램을 개발할 필요가 있을 것이다. 정보통신윤리위원회나 정보문화진흥원 등에서 교사들을 대상으로 하는 활동으로는 한계가
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프로그램 등을 어른들의 상술과 지도 감독이 소홀한 가운데 무분별하게 청소년들에게 노출되어 있는 것이다. 유해 영상매체, 유해 인쇄매체가 청소년에게 유통되지 않으며, 청소년 보호법이 준수되도록 지속적으로 전개하여 건강한 청소년
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개발에 대한 연구”. 동국대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프로그램 개발에 관한 연구”.태화사업연구.
유운희.1994.“청소년 지도 어떻게 할것인
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노인복지용품 개발·유통 활성화 미흡, 노인 여가 프로그램 및 설치 확대 미흡, 노인소득보장을 위한 금융상품개발 및 수요창출 미흡 등의 문제점이 제기되었다. 이러한 문제점을 바탕으로 하여 앞으로 실버산업을 육성하기 위한 대책마련으
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개발한 수처리 전용 운영시스템 소프트웨어로 감시 및 제어 기본기능은 물론 수처리를 위해 자체개발한 다양한 응용프로그램을 탑재하여 사용자의 활용성을 향상시켰으며, 자동화에서 필요한 모든 기능이 포함되어 있는 상수도통합운영시
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프로그램 개발 및 심성개발을 강화할 수 있는 여건을 마련하여, 학생들의 부족한 욕구를 채워줄 의무가 있다.
학교 폭력의 원인을 살펴보면 크게 두 가지로 나눌 수 있는데 첫째가 문제 학생과의 친분 관계, 또는 학교에서의 반항심 및 소외감
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프로그램의 효과성에 관한 연구” (건국대학교 대학원, 석사학위논문, 2006), 13.
김주애. “이혼가정 청소년의 대인불안에 대한 성경적 상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39.
문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회
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프로그램 개발을 중심으로
유재신, 원광대학교 대학원,[2009] 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론
1. 다문화 가정의
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프로그램을
개발하고 평가하기 위하여 사용될 수 있다. 예를 들어 교사가 받아쓰기를 계속해
서 틀리고 있는 어떤 아동을 교육하고 있다고 가정해 보자. 그 교사는 아동에게
특수교육의 공식적인 회부 이전에 비형식적인 평가를 해 보게 할
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통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기초 생활습관 형성지도
- 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개발 보급
선 후배간 결연사업 추진(6억원)
- 학교단위 동문회와 학교간 교육 교류활동 내실화
- 선배와의 만남 프로그램 운영(선배
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