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및 위생관리, 보육환경, 부모참여 및 지역사회 연계 등의 프로그램 제공과 같은 질적 향상이 매우 중요하다. 그 결과 영·유아보육법이 지향하는 이념에 따라 아동에 대한 보호는 물론 교육, 영양, 건강, 안전 및 부모에 대한 서비스와 지역사
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프로그램 제공
소외감, 방치 문제개입
지역사회
조직사업
주민조직화 및 교육
지역문제 참여유도 및 공동체의식 지원
지역주민 조직체 형성 및 운영
지역문제개입 및 의식교육
복지네트워크 구축
원활한 복지서비스 공급체계구축
지역문제
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프로그램
3. 영유아보육프로그램을 구성하기 위한 방향
1) 현실감 있는 장난감활용
2) 자유로운 활동의 선택제공
3) 생활주제중심의 계획
4) 놀이중심의 보육프로그램
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프로그램을 심도 있게 고찰하면서 우리 실정에 맞는 유아교육프로그램을 개발하여 실용화할 수 있는 방안을 보다 적극적으로 모색해야 할 것이다.
Ⅵ. 참고 문헌
1. 이기현 외 공저(2009), 영유아 보육프로그램의 이론과 실제, 양서원
2. 민성혜
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및 평가
②집단활동의 과정기록 및 치료계획
③보고서 작성 및 업무일지 기록
④실적에 관한 통계와 분석평가 및 계획
⑤정신보건사회사업 부서의 운영에 관한 회의
(3) 치료팀으로써의 정신보건사회복지사의 역할
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