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발달과 언어의 역할에 대한 Piaget와 Vygotsky의 관점 비교>, 석사학위논문 서울대학교 대학원
박교식(1985) <형식적 조작의 구조에 관한 Piaget 이론의 비판적 고찰>, 석사학위논문 서울대학교 대학원
장상호(1991), <발생적 인식론과 교육>,
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발달, 학지사.
김영옥 외(2010), 아동발달론.
장휘숙(2004), “애착과 애착의 발달”, 소아청소년정신의학.
전우경(2002), 영아의 애착 증진을 위한 부모교육 프로그램의 구성과 적용효과. 중앙대학교 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애
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발달장애 위기해결 안내서, 도서출판 특수교육
최병호(1994), 단계적 모방 놀이 프로그램 적용이 자폐증아의 사회 적응력에 미치는 효과, 특수 교육 현장 연구 논문, 공주 정명학교
최병문(1996), 자폐증아교육, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐(
자폐 자폐성 장애, 자폐아동 전반적 발달장애, 자폐(자폐아동, 자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 정의, 특징, 원인, 증상, 자폐(자폐아동, 자폐성 장애,,
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발달론, 김영옥백혜리최미숙황윤세(2009). 공동체)
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복
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프로그램 개발연구」, 국내석사학위논문 한양대학교 교육대학원, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 애착발달의 중요성
2. 반응성 애착장애
3. 영아기 발달과업인 애착발달과의 관련성
4. 시사점 및 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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발달단계에서 발생하는 문제점에 대하여 사회복지사로서의 사회복지 실천적 관점에서 해결방안을 논하시오. >
1. 우리나라의 아동복지정책
(1) 사회보장제도 - 공공부조
(2) 사회보장제도 - 사회보험
(3) 아동복지정책 프로그램의
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프로그램 개발
▷ 임효재(2000), 창의력 키우는 몸짓놀이, 서울 : 우리교육
▷ 오진구·오대성(1982), 아동 발달과 놀이지도, 서울 : 동명사
▷ 조수경(1995), 신체활동 놀이가 유아의 창의성 발달에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논
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고 보는 것이 타당할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 박엄지, “구강감각자극 프로그램이 발달장애 아동의 식습관 문제행동에 미치는 영향”, 호남대, 2017
- 윤채원, “아동학대 범죄의 처벌 등에 관한 특례
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발달, 교육과학사, 2006.
4. 전지혜, 영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도, 이화여대 대학원 석사학위논문, 2007.
5. 김명희, 영·유아기의 부모역할에 관한 연구 : 상담과 교육 중심 부모교육 프로그램, 서울신학대 상담대학원 석사학위논문,
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발달이 성인의 40% 정도에 불과하기 때문에 근육이나 지구력이 필요한 운동에 대해서는 그다지 연습의 효과를 나타낼 수는 없다.
-참고문헌-
이희선 (2002). 유아체육. 학지사
김종원 (2002). 유아기의 운동프로그램이 체격과 운동능력에 미치는
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