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청소년기와 철학
3) 자기 스스로의 책임
Ⅳ. 고등학교 국제교육(국제화교육)
1. 국제이해교육
2. 국제화 교육
3. 국제교육
Ⅴ. 고등학교 경제교육
1. 경제교육의 중요성
2. 학교경제교육의 목표와 과제
Ⅵ. 고등학교 효행교육(효교육,
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5) 지식의 개발
3. 청소년 자원봉사자의 기초 지식
1) 기관의 이해와 수칙 준수
2) 기간과의 명확한 계약
3) 시간엄수와 책임완수
4) 단정한 옷차림과 몸가짐
5) 관심의 표현
6) 대화법의 개발
7) 어려운 대상자에 대한 구분
* 참고문헌
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계획 수립
2. 복식부기 회계기준 및 전산시스템 개발 연구용역
3. 시범기관을 통한 평가검증 및 실제 운영(1차 시험운용용역)
Ⅲ. 복식부기제도의 분석지표
1. 일차적 재정분석모형
2. 이차적 재정분석모형
Ⅳ. 복식부기제도의 회계정보
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계획 수립을 위한 연구」한국청소년정책연구원
김순희(2008)「한국 다문화교육의 실제 : 정책 및 프로그램에 반영된 관점을 중심으로」
이순임(2011)「다문화가정의 교육지원정책 분석」한국교원대학교 교육정책전문대학원 논문
교육과학
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영재성을 나타내는 특징에 관한 교사, 부모, 전문가의 의견
Ⅳ. 영재교육의 고려사항
Ⅴ. 영재교육의 학습모형
Ⅵ. 영재교육의 수학프로그램
Ⅶ. 영재교육의 과학프로그램
Ⅷ. 향후 영재교육의 제고 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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프로그램 CDP 운영
- 안길섭기자(news)
인사평가제도길잡이 - 신정식 저 ( 한국경영개발협회 )
매일경제/주간매경 (www.mk.co.kr)
코끼리와 거북 - 찰스 핸디
http://www.samsung.co.kr/
삼성경제연구소-「기업핵심 인력의 유출과 대책」이정일, 태원유
LG 그
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개발원, 111-117.
황덕순(2004). “사회적 일자리의 개념과 유형.” 종로자활후견기관 홈페이지 자료실.
America\'s Workforce Network(2001). The Older Americans Act Amendments of 2000: Legislative Changes to the Senior Community Service Employment Program
Erikson, E. H.(1964). Childhood and
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프로그램들이 많이 개발되어야 할 것이다.
참고문헌
박경애 외 : 청소년 자살행동 연구. 청소년 대화의 광장(1993)
이만홍 외 : 자살 두란노서원(1991)
헨리 블로허 : 자살. 한국 기독학생회 출판부(1986). 청소년대화의광장 . 『청소년 상담원리』.
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청소년 심리 및 발달에 대한 깊은 이해가 필요하다. 각종 상담 방법과 기술을 습득하고, 이를 청소년의 특성에 맞게 적용할 수 있어야 한다. 효과적인 상담은 원활한 의사소통에 기반한다. 종사자는 상담 대상인 청소년들과의 소통에서 이해
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근거로 하여 우선순위를 설정하고 인권교육을 필요로 하는 집단을 확인하는 단계
4. 국내계획을 개발하는 핵심적인 단계
5. 수립된 국내계획을 이행하는 단계
6. 국내계획을 정기적으로 심사하고 수정?보완하는 단계
Ⅹ. 결론
참고문헌
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