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----------------------------------------------- 1~14
1. 건강증진의 개념
2. 건강증진 개념틀
3. 건강증진사업계획서 작성
4. 건강증진프로그램
Ⅲ. 결론 ----------------------------------------------- 14
Ⅳ. 참고문헌 ------------------------------------------ 14
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개발조직은 연구개발 전담부서의 형태를 기술
※ 개발방법은 신청대상기술(제품)의 개발형태를 중심으로 기술
□ 보유 생산시설현황 (예비창업자의 경우는 확보계획)
시 설 명
규 격
수 량
용 도
Ⅱ. 사업내용 및 추진계획
□ 평가신청기술
기
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적용 과정
3. 집단 따돌림의 원인 및 특성
4. 보건교육 대상자의 인구사회적 특성
5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계
6. 집단따돌림에 대한 보건교육을 위한 학습지도 계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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프로그램
3) 시설 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등)
Ⅱ. 시설 평가 및 방문 소감
1) 국가 청소년사업에서 해당 시설의 역할
2) 지역(지자체) 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
3) 방문 소감 및 총평
참고문헌 및 출처
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초기 단계
2) 조사 단계
3) 사정 단계
4) 개입 단계
5) 종결 단계
【참고문헌】
4.
집단 대상 사회복지 실천과정
(1) 집단활동 지도자의 자질과 기능
(2) 집단활동 실천 과정
(3) 집단활동 프로그램의 실제
【참고문헌】
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개발관리의 의의
ⅱ. 인력개발관리(staffing development)
1. 인력개발의 목적과 필요성
2. 인력개발의 효과
3. 인력개발의 유형
4. 교육방법
5. 교육 프로그램 작성 시 유의 사항
6. 교육 프로그램 평가
Ⅲ. 결론 -------------------------------------
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청소년기
4. 아동간호 시 고려할 점과 아동간호사의 역할
1) 윤리적인 문제들과 해결방안
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
(2) 질병예방
(3) 건강교육
(4) 지지와 상담
(5) 건강회복
(6) 연구와 건강간호계획
Ⅲ.
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5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영향 평가
9) 9단계: 결과 평가
6. 초/중/고등학생의 스마트폰중독 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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3. 다양한 형태의 저널리즘 프로그램 유형 개발
4. 청취자의 라디오 이용동기, 행태 및 만족도 등에 대한 실증적, 과학적 조사
5. 시사정보 프로그램과 보도국의 유기적 관계 유지
6. 소출력 지역라디오 활용
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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청소년지도방법론』한국청소년개발원편, 교육과학사
3. http:// cafe.naver.com/esanha 『현장체험학습은?』 목 차
1. 현장학습의 정의
2. 현장학습의 목적
3. 현장학습의 준비과정
1) 관련 정보 분석
2) 장소의 선정
3) 사용계획서 작성
4)
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