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청소년들의 목소리와 직접적인 참여가 더욱 활발해지고 이번을 기회로 세대 간의 화합을 이루고 청소년들이 기성세대와 사회의 동역자로써 함께 설 수 있는 기회가 되길 바란다.
Ⅴ. 참고문헌
- 청소년육성제도론. 2006. 한국청소년개발원.
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보고서”
3. 윤혜미, “아동학대예방을 위한 지역사회협력 구축방안”
4. 장화정, “아동학대 평가 척도개발”
5. 조미숙, “ 가정폭력 목격이 자녀에게 미치는 영향”
6. 최외선, “가정폭력과 아동의 정신건강”
7. 한국형사정책 연구원, “가
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개발원 http://www.krivet.re.kr/ 주제선정이유
1. 우리나라의 청년 실업과 그 원인
1.1. 우리나라의 청년실업
1.2. 실업의 원인
2. 청년 실업 정책과 문제점
2.1. 실업정책의 기본 방향
2.2 실업정책과 그 문제점
2.3 실업정책과 관련된 사례
3
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청소년 복지서비스의 유형
1. 지지적 서비스
2. 보충적 서비스
3. 대리적 서비스
Ⅴ. 아동, 청소년복지의 실천방법
1. 개별적 아동, 청소년복지 실천
1) 접수단계
2) 자료수집단계
3) 사정단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
2. 집단
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청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005.
9. 이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원, 2008.
10. 오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화
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청소년의 특징과 선무 교육의 방향, 국제선무학회
국회인권포럼(2004), 정보접근권과 공개소프트웨어, 대한민국국회
방수영 외 9명(2011), 청소년용 정신건강 선별검사 개정 연구 : 청소년 정서행동발달 검사의 개발, 대한소아청소년정신의학회
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대상에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.
1) 아동
2) 청소년
3) 여성
4) 노인
5) 장애인
6) 지역사회
5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에
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프로그램의 평가와 통계의 자료화
2. 미혼모 복지시설의 개선과 사회적 인식의 변화
(1) 미혼모를 위한 자활대책의 확립
(2) 미혼모 복지시설의 정비와 전문인력의 확보
(3) 미혼모 예방을 위한 대책 수립
(4) 미혼모에 대한 사회적
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효과적인 교육방법 및 전략
1) 여성평생교육 프로그램
2) 자기주도학습
3) 학습지향적 참여
4) 활동지향적 참여
5) 목표지향적 참여
6) 직업연계 프로그램
7) 취미·교양 프로그램
8. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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청소년위원회(2007). 청소년백서
- 조성연 외(2008). 청소년복지론. 서울: 학지사 * 정부의 탈북청소년 교육지원 프로그램과 적응 교육
Ⅰ. 교육지원: 남북 간 학제 비교
Ⅱ. 특성화 학교 설립
Ⅲ. 정부의 탈북청소년 교육지원 계획
1.
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