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철학
5. 북한 방송의 특징
6. 북한 방송의 원칙
Ⅱ. 북한의 텔레비전 속으로
1. 아동 프로그램
2. 가수와 음악
3. 시사, 다큐멘터리
4. 무극, 서커스
5. 뉴스
6. 영화, 드라마와 배우
Ⅲ. 북한방송이 나아가야 할 방향
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중심으로 영어를 이해하며 의사소통에 도움을 줄 수 있는 내용으로 구성하도록 해야 한다. 그리고 아동들의 모국어를 배울 때처럼 자연스럽게 구체적 체험을 통해 영어를 습득할 수 있도록 구성되어야 한다. 이를 위해서는 교재 내용과 소재
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중심으로 영어를 이해하며 의사소통에 도움을 줄 수 있는 내용으로 구성하도록 해야 한다. 그리고 아동들의 모국어를 배울 때처럼 자연스럽게 구체적 체험을 통해 영어를 습득할 수 있도록 구성되어야 한다. 이를 위해서는 교재 내용과 소재
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언어발달
3. 사회계층과 교육의 기회
4. 사회계층과 교육에 대한 태도
Ⅷ. 외국 학교교육(공교육)의 사례
Ⅸ. 향후 학교교육(공교육)의 내실화 방안
1. 교육과정의 내실 있는 시행(Software)
2. 교원의 사기앙양 및 전문성 제고(Humanware)
Ⅹ.
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학습권을 어떻게 보장해야 할지가 당면 과제로 정부와 시민사회의 합의가 필요한 시점이다. 다문화가정
Ⅰ. 다문화가정의 개념과 유형
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
Ⅱ. 다문화가정 자녀 교육의 문제점
1. 언어 및
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학습 자료나 게임을 제공하는 등 제한적으로 적용되어 왔을 뿐 진정한 의미의 웹 기반 교육이 적용된 사례는 거의 없다.
·웹이 갖는 최대의 장점이 교사와 학생의 상호 작용을 증가시키고 학생의 참여를 최대한 이끌어 내는 것임을 감안할 때
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활동, 나들이, 미술활동, 감각통합, 요리 등
(3) 학령기 반
대 상 : 8세~15세 이하의 지적장애아동·자폐성장애아동
이 용 일 : 월/수 오후 2:00~4:00
프로그램 내용 : 등산, 볼링, 체험, 영화관람 등의 다양한 사회교육이 진행되며 순환운동,
게임,
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프로그램
3. 사례: 네브라스카 대학 확장 프로그램 형태의 원격교육
4. 사례: Star Schools Program
III. 대학에서의 원격교육
1. 사례: 미네소타대학의 성인계속교육 및 원격교육센터
2. 사례: 네브라스카 링컨 대학
3. 사례: California State Universi
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Education)의 기회를 제공하고 삶의 출발(Start)을 도와 가난의 대물림을 끊어 주자는 운동이다. 2004년 3월 중앙일보와 한국복지재단 등에 의해 시작되어 지역센터를 설립, 빈곤 아동과 부모에게 개별적인 사례 관리를 제공하고 있다. 스타트 마을
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프로그램을 총칭하며 지역 주민의 적극적인 참여를 통해 주민자치 활동의 장, 지역공동체 형성의 구심체 역할을 수행하도록 하는 데 그 목적이 있다. 또한 주민자치센터는 주민들이 서로 교류하고 공동의 문제를 함께 해결하는 주민광장이라
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