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지식, 태도 및 행동에 미치는 영향」, 명지대 사회교육대학원, 2000
황경열, “금연을 위한 프로그램, 대구 계명대 학생생활연구소 지도상담14권, 1990 Ⅰ. 사회문제와 그에 대한 프로그램의 필요성
Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표 (청소년 금
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지식, 태도 및 행동에 미치는 영향」, 명지대 사회교육대학원, 2000
황경열, “금연을 위한 프로그램, 대구 계명대 학생생활연구소 지도상담14권, 1990 Ⅰ. 사회문제와 그에 대한 프로그램의 필요성
Ⅱ. 프로그램의 목적 및 목표 (청소년 금
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월드(미니홈피) 현상
1. 싸이월드(미니홈피)란?
2. 싸이월드(미니홈피)의 성공이유(분석)
3. 싸이월드(미니홈피) 현상의 부정적 효과
ꊴ 블로그
1. 블로그란?
2. 블로그 서비스와 프로그램의 종류
3. 블로그의 미래는?
ꊵ 지식검색
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월드, 관광객 유치효과 크다, <정책브리핑>, 2009/02/13
http://www.tour.go.kr/main.asp, 관광지식정보시스템
http://www.lotteworld.com, 롯데월드 홈페이지
롯데월드, 차별화 마케팅으로 글로벌 브랜드 도약 준비, <중앙일보 경제면>, 2011/11/08
롯데월드
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월드. 네이버:지식시장. 2004.01.
-정철호. 인터넷상의 정체성, 그리고 자본과 권력의 이해. 대자보(www.jabo.co.kr). 2003
-패트리샤 월킨스. 인터넷 심리학. 에코리브르. 2001년 07월.
-황상민. 대중과 사이버사회. 서울:상남출판사. 2002년.
-브랜드 괴
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프로그램이 유아교사들의 과학적 지식, 교수태도에 미치는 효과를
알아보기 위하여 이원변량분석(two-way ANOVA)을 실시
A-4. 과학캠프 프로그램이 유아교사들의 과학적 교수방법에 미치는 영향을 알아보기 위하여 X²(Chi-square)검증을 실시
<결
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World,(1997)
(Web Site)
www.cp.or.kr
(프로그램심의조정위원회)
www.db.sw.or.kr
(한국소프트웨어산업협회 데이터베이스)
www.kisd..re.kr
(정보통신정책연구원)
www.mic.go.kr
(정보통신부)
www.spc.or.kr
(한국소프트웨어저작권협회)
www.sw.or.kr
(한국소프트웨어산업협
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지식과 논리적인 분석을 통하여 수집해 온 자료에 대해 전반적이고 종합적인 분석을 진행 하였다. 이를 토대로 중국에서 태권도가 발전된 원인과 현재 수련생들의 수련동기 변화를 알아보았고 그에 따른 중국 태권도 프로그램의 문제점을 알
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지식 및 정보를 이해하고 행동으로 실천하는 자신의 식행동을 변화시킬 뚜렷한 동기를 갖게 한다.
이에 따라 보다 효율적이며 실제적인 영양증진 사업을 위해 계획적인 모델의 확립과 평가가 요구되며, 식생활 및 건강 상태 전반에 걸친 구
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프로그램의 특성상 그러한 것으로 보인다. 외부인사로서 교수는 전문적인 지식과 객관적인 비평을 할 수 있는 능력을 가진 사람의 역할을 맡고 아나운서는 일반적인 프로그램이 그렇듯이 매끄러운 진행을 위해 배치되었다고 생각된다. 허나
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프로그램, 웨어러블 기기 활용 등 혁신적인 서비스를 개발하는 데 힘쓰겠습니다.
아울러 긍정적 마인드와 팀워크 의식으로 동료들과 원활히 소통하고 협력하여 롯데월드 조직의 발전에도 기여하고자 합니다. 리더십을 발휘하여 병원 운영의
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수립과 실행을 통해 지속 가능한 성과를 내고 싶습니다. 한국잡월드 인턴십은 그 첫걸음으로, 기획자로서의 시각과 태도를 심화시키는 과정이 될 것이라 확신합니다. 2025 한국잡월드 인턴IN메타 7기(경영기획사무) 자기소개서 지원서
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이는 불거질 수밖에 없는 성장통이라고 생각합니다. 하지만, ‘꿈과 희망이 있는 월드 베스트 기업’이 되기 위해서는 꼭 해소해야할 문제입니다. STX만의 전문 직무교육프로그램과 MBA 과정 등으로 전문지식을 쌓고, STX의 수익성 개선을 위해
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지식을 채우고자 1년간 전자신문을 구독했습니다. 또한, 월드 IT SHOW 및 한국 전자전에 참석하여 시장의 트랜드를 파악했습니다.
[프로젝트 경험]
다양한 프로젝트를 통해 기업의 문제를 파악하고 해결한 경험은 고객에게 최적화된 솔루션을
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프로그램을 일정한 목적이나, 기능에 맞게 쓰고 사용하는 것에도 능숙합니다.
기술이나 학업의 가르침을 받는 학교 수업에서 배운 내용을, 사물(事物)이나 현상의 근본(根本)을 이루는 바탕으로, 제 개인이나 단체가 월드 와이드 웹에서 볼
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