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. 본론
1. 재가노인복지의 필요성
2. 재가노인을 위한 지역사회연계프로그램
1) 재가노인을 위한 지역사회 연계한 인지행동 집단상담 프로그램
2) 인지행동 집단상담 프로그램 구성
3) 프로그램 진행
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 노인 집단 여가활동 서비스 제
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하루 일과 운영
(1) 등원 전과 등원
(2) 실내 자유 선택 활동
(3) 정리정돈 시간
(4) 실외놀이
(5) 화장실 다녀오기
(6) 간식 및 점심시간
(7) 낮잠 및 휴식 시간
(8) 대ㆍ소집단 활동 시간
(9) 귀가 지도 시간
참고문헌
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집단원간 피드백을 통해 서로의 의견을 나누며 상호지지 체계 유지
연간
복지사 1명
전문강사 1명 봉사자 2명
20명
주 1회 60분
프로그램 대상 어르신들이 자신의 취향에 맞는 여가를 즐긴다.
취미여가 프로그램
주 1회 여가 문화 동아리 프로그
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프로그램 개발. 학지사.
김용현(2004). 사회·평생교육방법론. 법원사
김송석(2005). 장애인 여가문화에 관한 연구. 단국대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육 프로그램이란
2. 평생교육프로그램의 사례
3. 체계
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프로그램 만족도
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
한부모 가정 어머니의 양육 역량 강화
-양육능력평가척도
한부모 가정 아동의 기초학력 증진
-기초학력과목 성적 향상자 수
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전
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프로그램이 추구하는 다양한 사람과의 경험을 통한 사회적 능력의 신장은 집단 내에서 유아들이 바람직한 인간관계 기술을 터득하는데 도움이 된다.
(2) 단점
혼합연령 프로그램의 단점으로 발달수준의 차이가 큰 영유아의 개별적인 욕구에
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집단 교육프로그램 뿐만 아니라 가정의 문제가 있을 경우 이를 위한 개별적 개입서비스 등이 있을 수 있다. 이들 이주 가정들이 언어나 문화에 있어 매우 다양하여 서비스 개입에 상당한 어려움이 있는데 조선족이나 영어권 이주자들만을 위
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 자발적 노력과 사회적 지지를 통한 베이비부머의 인생 후반전 자아실현 프로젝트
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
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프로그램과 연계될 수 있는 노인 심리 프로그램은 다음과 같은 것들을 생각할 수 있다.
회상요법 - 오래된 신문, 과거에 찍은 앨범, 집안의 물건 등을 이용하여 기억을 자극하고, 집단 치료시에 서로의 경험을 나눌 수 있도록 하는 방법이다.
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