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집단별로 토의한 내용을 발표한다.
<자료 2> 배부 및 평생교육의 의미
- <자료 2>에서 평생교육의 의미를 찾아 발표하게 한다.
평생교육의 필요성 알기
- 평생교육의 필요성을 찾아 발표한다.
- 평생교육 실현 방안을 찾아 발표한다.
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프로그램의 효과, 부산교육대학교 교육대학원.
한경미 (1992), 시간관리척도 개발에 관한 연구, 전남대학교 가정과학연구소.
김정희 (2000), 습관적 지연 극복을 위한 집단 훈련의 효과 검증, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ 사회기술훈련
1. 사회
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집단과정 중에 발생했을지 모르는 부정적인 감정이 있다면 충분히 해결이 되도록 유의해야한다. 아울러 이 프로그램에 참석했다고 해서 따돌림 문제가 완전히 해결이 될 수
는 없음을 주지시키고, 그동안의 작은 노력들이 큰 변화를 유발할
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1. 집단지도(group work)의 정의
사회사업실천의 필요성
집단사회사업의 유용성
프로그램의 성격
지지집단의 특성
프로그램의 내용 및 세부 목차 (회기 별 목적과 목표)
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프로그램을 운영하는데 있어서는 앞서 제시한 지침 외에도 다양한 상황적 조건을 고려하여야 한다. 집단지도자의 지도방식, 공동지도자의 참여여부, 멀티미디어 교육정보의 활용, 참여자의 동기유발 및 지속적인 참여와 관심, 지원기관의 적
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1. 집단사회사업의 개념
1) 집단사회사업의 정의
2) 집단의 장점 - 얄롬(Yalom, 1995)
3) 집단의 종류
4) 집단사회사업의 모델
2. 집단사회사업의 기본요건
1) 집단
2) 집단성원
3) 집단사회복지사
4) 프로그램활동
3. 집단발
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프로그램과 부모교육을 해줌으로써 아동의 정서발달의 문제를 해소시키고 사회성발달 향상을 도모한다.
사업의 목표
1. 혼자있는데서 오는 심리적 불안감을 사정 하여파악 한다.
2. 또래관계 개발프로그램을 계획한다.
3. 부모와의 유대감
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프로그램 등이 필요하다고 할 수 있다.
여러분이 건강한 가정에서 성장해 왔든 또는 그렇지 않았든 간에 정신적육체적으로 건강한 사람들은 자신의 가정을 만드는 것이 가능하다. 여러분 현재의 가족이 좋은 모델이 될 수 있다면, 여러분이
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프로그램의 필요성
남성노인 여가문제의 특성
평생을 공식적 제도권 안에서 활동하다가 노년기가 되면 비공식적 관계에서의 사회화 부족으로 인해 더 심각한 무위감, 소외감을 경험.
여가를 잘 모르고 경험하지 못했기 때문에 가족과 사회
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프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
2. 유주연ㆍ김혜전ㆍ장민영(2021), 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 이기숙ㆍ강숙현(2018), 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사.
4. 지성애(2018), 유아교육개론,
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