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프로그램
⑻주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program)
⑼ 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램
⑽지역 개입 프로그램
⑾언어발달프로그램
3.자폐아 부모를 위한 프로그램
⒧지지집단
(2)부모교육 프로그램
4.현황
(1)한국의 자폐증 아
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집단 프로그램 개발에 관한 연", 한국보건 사회연구 원 1998
2. 마정수, "치매노인의 문제행동이 가족 스트레스에 미치는 영향", 한국보건사회원 구원, 1995
3. 장경남, "치매노인의 보호관리 실태와 사회적 부양" 한국보건사회연구원, 1998
4. 이은
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프로그램을 개발해야 할 것이다.
참고문헌
◇ 강미경(2008), 가정환경이 유아의 언어 및 사회성 발달에 미치는 영향, 군산대학교
◇ 김향옥(2008), 집단놀이 활동이 선택적 함묵적 아동의 사회성 발달에 미치는 효과, 광주교육대학교
◇ 유춘원(2
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집단치료 프로그램 효과에 관한 연구, 성신여대 대학원 석사학위논문, 2003.
8. 유계식, 신체중심 게슈탈트 집단상담 프로그램 개발과 효과에 관한 연구, 홍익대 대학원 박사학위논문, 2001.
9. 윤혜성, 인간-중심 상담의 활성화 방안 연구, 덕성
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집단의 TV프로그램 수용형태에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문
◎ 김경안(1997), 한국 학교 폭력 실태분석과 대처방안에 관한 연구, 동국대학교 석사학위청구논문
◎ 권이종(1996), 가정환경과 청소년 폭력, 충북복지정책연
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집단상담 프로그램개발 및 효과성 연구. 한국가족치료학회지, 12권 2호.
김근임(2007). 부부갈등 조절을 위한 프로그램 개발. 한남대학교 대학원 석사학위 논문.
송정아, 최규련(2001). 가족치료 이론과 기법. 서울: 하우출판사.
이성철(2011). 내담
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접근법의 교육과정
1-6. 결론
1-7. 참고자료
2-1. 서론
2-2. 혼합연령 학급의 개념
2-3. 혼합연령 학급의 역사
2-4. 혼합연령 프로그램의 이론적 배경
2-5. 혼합연령 프로그램의 특성
2-6. 혼합연령 프로그램의 교육과정
2-7. 결론
2-8. 참고자료
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프로그램에 전반적으로 만족 하십니까?
① 매우 그렇다 ② 그렇다 ③ 보통이다 ④ 그렇지 않다 ⑤ 매우 그렇지 않다
7．귀하는 교류프로그램 참여 전 교류지역의 이미지는 어떠하였습니까?
① 매우 긍정적 -- (7-1번 문항으로 이동)
② 긍정적 --
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집단상담 프로그램 - 김동일, 학지사, 2009
이혼상담과 이혼법 - 김혜숙, 학지사, 2008
이혼과 재혼 - 이수호, 고려문화사, 2007
여성복지론 - 최선화, 학현사, 2006
한국의 이혼실태와 이혼가족 지원정책연구 - 김미숙, 한국보건사회연구원, 2006
노년
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집단상담 슬기로운 부부생활\", 참여마당, 한국건강가정진흥원
https://www.familynet.or.kr/web/lay1/program/S1T304C450/recruitReceipt/view.do?seq=13233
(2) \"23년 가족사랑의 날 [Family Gamer] 5회기\", 참여마당, 한국건강가정진흥원
https://www.familynet.or.kr/web/lay1/program/S
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