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프로그램의 정당성 을 제시할 수 있는 능력을 말한다.
조직 외부에 대한 정당성을 보여주는 것과 관련된다.
사회복지조직이나 프로그램은 정부, 지역주민, 클라이언트 집단, 관련기관 및 단체의 요구를 수용해서
바람직한 목표를 설정
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프로그램 평가의 의의를 충족시키려면 다음과 같은 사항이 고려되어야 한다.
가) 생활체육 프로그램의 평가는 생활체육의 개념과 목표에 근거하여야 한다.
나) 생활체육 프로그램의 평가는 개인 및 집단의 자발적 참여 태도와 신장에 초점
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프로그램 진행 보조
4)사업 기간
2004년 1월～2004년 12월 (총 12개월)
사업은 매주 월요일에 실시하며 시간은 오후 3시～5시이다.
5. 사업의 평가방법
평가
목표 1
목표 2
목표 3
평가지표
①집단 구성원간의 사회적 통합과 공동체의식을 향상시
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프로그램: 조직의 건강 관련 문화를 변화시키기 위해 조직 차원의 규범, 규칙, 비공식적 모임을 활용한 활동임
④ 지역사회 수준 보건프로그램: 개인, 집단, 조직 간 공식적 또는 비공식적인 네트워크를 활용하여 각 영역과의 협력 강화와 협
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프로그램: 조직의 건강 관련 문화를 변화시키기 위해 조직 차원의 규범, 규칙, 비공식적 모임을 활용한 활동임
④ 지역사회 수준 보건프로그램: 개인, 집단, 조직 간 공식적 또는 비공식적인 네트워크를 활용하여 각 영역과의 협력 강화와 협
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집단을 형성해 협동 가능성을 높여주며 클라리언트의 목표에 맞게 최적화될 수 있는 환경을 제공해주고 지속적인 업데이트를 통해 최신 정보를 제공해주는 유연한 환경을 제공해 준다.
사진회상 프로그램은 과거 경험의 재조직을 통해 자신
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프로그램: 조직의 건강 관련 문화를 변화시키기 위해 조직 차원의 규범, 규칙, 비공식적 모임을 활용한 활동임
④ 지역사회 수준 보건프로그램: 개인, 집단, 조직 간 공식적 또는 비공식적인 네트워크를 활용하여 각 영역과의 협력 강화와 협
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후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함.
- 지속적으로 실질적인 효과를 나타낼 수 있는 프로그램을 개발하여 체계화된 구조를 구성.
- 화합에 대한 긍정적인 사회적 인식의 확대를 위해 화합의 효과를 설명하는 설명회 개최.
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프로그램과 프로젝트 접근법의 배경비교
2. 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법의 교육적 의미와 목표 비교
3. 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법에서 교사의 역할 비교
4. 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법 교육적 시사점
5. 몬테
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프로그램에 대한 책임성의 확보와 평가가 가능함
* 서비스 절차를 구체화하는 것과 서비스 환경이나 활동을 구체화하는 것을 포함함
(3) 산출(outputs)
○ 클라이언트가 서비스를 얼마나 받았는지, 프로그램에 명시된 바와 같이 서비스의 종료가
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