|
집단적 지지간호중재 프로그램에 대한 요구 조사. 성인간호학회지, 11(1). 119-134.
안현수(1998). 폐결핵환자의 가족지지 및 질병개념에 관한 탐색적 연구:서울, 충남, 강원도 일부지역을 대상으로. 경희대학교 석사학위논문, 서울.
임정혜(2000). 중
|
|
|
집단적 지지간호중재 프로그램에 대한 요구 조사. 성인간호학회지, 11(1). 119-134.
안현수(1998). 폐결핵환자의 가족지지 및 질병개념에 관한 탐색적 연구:서울, 충남, 강원도 일부지역을 대상으로. 경희대학교 석사학위논문, 서울.
임정혜(2000). 중
|
|
|
집단상담식 성교육 프로그램이 보호시설 청소년의 성의식과 자아존중감에 미치는 영향, 인제대학교 교육대학원 논문, 2002.
한국여성개발원, 현대 사회와 여성의 역할, 한국여성개발원, 1987. 1. 남녀공학이란?
2. 남녀공학제도의 도입
3.
|
|
|
행복한 개인 및 사회 구성원 육성을 위함
2.3 갈등 해결 및 예방을 위함
3. 향후 과제 및 방향성
3.1 국가 및 지역사회 차원에서의 정책 제안
3.2 학교 및 집단 교육 프로그램 개발 제안
3.3 개인과 집단 차원에서의 자기 계발 방안
|
|
|
하고 있으며, 현재의 사회복지현장에서도 다양한 프로그램을 통해 활발하게 실천되고 있습니다. 본 과제에서는 집단사회복지실천의 개념과 구성요소, 발달단계, 역동에 대해 살펴보고, 현재의 사회복지현장에서 어떻게 이루어지고 있는지를
|
|
|
프로그램 효과성을 높이기 위한 접근 방법은 다양한 요소에 의해 결정된다. 첫째, 참여자의 요구와 이해 수준에 맞춘 맞춤형 교육 자료 개발이 필요하다. 아프가니스탄 특별기여자 집단의 배경과 경험을 고려한 콘텐츠를 제공함으로써 학습
|
|
|
프로그램은 초등학생을 대상으로 문제해결능력, 자기 통제, 정서 조절 등 친 사회 행동기술을 기르기 위하여 고안된 프로그램이다. 공격성 발달이론에 근거를 두어 개발되었을 뿐 아니라 다양한 집단을 대상으로 효과성을 검증받은 프로그램
|
|
|
집단형
1대
적용 가능성 : ×
활동: 프로그램, DB, 웹 자료를 활용하여 문제 제기 및 탐구 방법 소개
적용 가능성: ○
적합성: 상
소집단형
그룹별
1대
활동: 프로그램, DB, 웹 자료를 활용하여 정보 탐색
적용 가능성: ○
적합성: 중
활동: 프로그
|
|
|
집단따돌림 문제의 예방효과가 클 것으로 기대된다.
[8단계] - 영향평가
집단따돌림에 대한 보건교육 프로그램은 프로그램 그 자체로서의 의미보다는 이러한 프로그램의 실천을 운동으로 바라보는 시각에 더 의미가 두어져야 한다. 이러한 프
|
|
|
프로그램에 성실히 참여하며, 시간을 엄수합니다.
2. 프로그램에서 항상 솔직하게 이야기하겠습니다.
3. 끝까지 참여하며, 모든 프로그램에서 최선을 다하여 긍정적으로 변화 하도록 노력하겠습니다.
4. 집단에서 일어난 일을 집단이 끝난 후
|
|
메뉴펼치기
