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프로그램을 구성했다.
프로그램의 기획은 특히 보건 과목의 관점을 접목하는 것에 초점을 두었다. 보건 과목에서는 학생들의 건강과 신체적, 정신적 안녕에 관한 내용을 다루기 때문에, 이러한 내용을 바탕으로 학교폭력 예방 교육 프로그램
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창의적기획과문제해결 ) 학교폭력 예방 프로그램 ‘멈춰!’ 캠페인에 대한 개선방안
전국 각지에서 진행되고 있는 학교폭력 예방 캠페인
전국의 많은 학교에서 학교폭력 예방 캠페인이 진행되고 있으나, 실효성에 대한 의문을 가지는 사람
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프로그램 실행 세부계획
1) 프로그램 참여자 및 자원봉사자 모집 계획
본 프로그램은 **시에 거주하고 있으며 해당 시내에 소재한 중고등학교에 재학중인 학생을 대상으로 한 프로그램으로서 학교폭력 예방프로그램 참여자와 자원봉사자 사
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학교폭력에 대한 대안(Ⅰ) : 외국”
2. 학교폭력 예방 자료-교사용 지도지침서(2002.9) “폭력없는 학교를 위하여...”
3. 인터넷 : www.naver.com 지식검색
4. 태화기독교사회복지관 (2000) “태화청소년 집단 프로그램 매뉴얼”
5. 청소년 복지론. 홍봉
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프로그램 연구소가 설치되어 태권도가 국민 무도스포츠로 활성화 할 수 있도록 정부의 적극적인 지원이 있어야 한다고 사료된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 교육프로그램에 대해 논해 보았다. 인간
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프로그램 소감문
- 사후설문지 작성
색도화지
소감문
사후설문지
종결
10분
-session 평가서 작성
-단체사진 촬영
-복지관 홍보
평가서
카메라
홍보지
7.평가계획
① 사전평가 : 프로그램 시작
번호
내용
매우
그렇다
그렇다
보통
그렇지
않다
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학교폭력예방프로그램을 개발하여 일회적, 학급단위로 학교폭력 가해경험과 피해경험이 많은 중학생을 대상으로 다양한 입장과 상황을 이해하고 문제 해결의 경험을 할 수 있도록 하였다. 특히 역할극 시연 후, 학생들은 경험을 공유하고 일
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육성, 사회교육(복지)실습교육, 직원교육 및 연수 전문상담원 교육
쉼터 활동 사례
학교폭력예방프로그램- 보호관찰 청소년들을 대상으로 학교 가해자 피해자 학생의 예방차원에서 사전교육 및 인지 행동프로그램을 실시 없음
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3가지!!
1. 청소년 인터넷 중독예방
올바른 인터넷 사용
2. 학교폭력 예방프로그램
학교폭력의 잠재적 가해자, 피해자, 방관자가 되는 학생들 모두를 대상으로 폭력에 대한 인식 및 행동의 변화를 목표로 하는 예방교육과 가해학생이나 피해학
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학교복지지원센터
학교폭력예방프로그램, 학급단위 성교육 프로그램, 학습부진 아동 통합 지원 프로그램, 학교부적응 학생 집단활동 등을 진행 또는 계획
② 유비코 가족상담센터
개인상담, 한부모 가족상담, 집단상담, 심리검사, 욕구조사
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