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에릭슨과 프로이드의 비교
IV. 사회복지실천에의 적용
C. 아들러(Adler)
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 열등감과 보상
2. 출생순위
3. 사회적 관심
III. 사회복지실천에의 적용
D. 융(Jung)
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2.
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구조
1) 자아
2) 개인무의식
3) 집단무의식
4) 페르소나
5) 아니마와 아니무스
6) 그림자
7) 자기
4. 성격의 발달단계
1) 아동기
2) 청소년기와 성인기
3) 중년기의 성격발달
4) 노년기
III. 융 이론의 평가
* 참고문헌
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프로이드와 에릭슨 이론의
공통점과 차이점
5) 사회복지 실천에 대한 적용
9. 아들러의 개인 심리학적 성격이론
1) 개인심리학의 전제
2) 주요개념
3) 성격의 발달
4) 개인심리학의 사회복지적 실천
10. 융의 분석 심리
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아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간의 행동을 설명하는 데 있어서 정신분석이론과 행동주의이론
I. 인간행동을 설명하는 정신분석이론
1. 프로이드
2. 융
3. 에릭슨
4.
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프로이드와 방어기제
5. 프로이트 이론의 의의
6. 프로이트 이론에 대한 비판(한계)
7. 프로이트 이론과 사회복지 실천
8. 에릭슨의 자아심리이론
9. 아들러의 개인 심리학적 성격이론
10. 융의 분석 심리학
11. 프로이드와 아들
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