|
자폐증(atypical autism)이 여기에 해당된다. ① 프로이드의 구조적이론(이드/자아/초자아)의 개념을 서술하고, 이드/자아/초자아의 각각의 특성을 상세히 기술하시오.
② 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오.
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달적 미술치료가 발달장애아동의 전반적 발달에 미치는 효과, 한국재활 심리학회 재활심리연구
김선현장혜순(2008) / 유아동 미술치료의 이론과 실제, 서울 : 예경
오민경(2004) / 미술치료 효과에 대한 메타분석, 아동 및 청소년 집단 프로그
|
- 페이지 7페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.10.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달 방략
6. 생태학적 방략
Ⅶ. 자폐(전반적 발달장애, 자폐아동, 자폐증)의 치료
1. 부모 참여에 의한 치료 및 부모상담
2. 소집단 활동에 참여
3. 자폐아 교육 프로그램의 기초 이론
1) 발달 이론 모델
2) 생태학 이론 모델
Ⅷ. 결론
|
- 페이지 10페이지
- 가격 6,500원
- 등록일 2013.07.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
장애 지원 모델의 개발도 중요한 과제라고 생각한다. 본인의 경험에서도 서구의 이론과 모델을 그대로 적용하기보다는 우리나라 아동과 가족의 특성에 맞게 수정하고 보완하는 것이 더욱 효과적임을 확인할 수 있었다.
7. 참고문헌
김동일,
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.07.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달지체유아의 사회적 기술에 미치는 효과 / 2002 장애의 개념과 유형
※1차 장애와 2차 장애
장애아동의 출현률
장애인 및 아동의 복지사업의 내용과 방법
장애에 대한 정상화의 인식
SRV
통합교육
통합교육의 효과
<< 특
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.01.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|