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정
1) 적응양상
2) 대처기전
2. 간호진단 및 자극
3. 간호계획 및 수행
1) 진단-불완전한 가족구조
2) 진단-가족 발달 과업의 미완성
Ⅴ. 로이 적응이론의 평가와 전망
1. 이론의 단점(비판)
1) 명확성 측면
2) 간결성 측면
2. 이론의 장점
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모델
다. 인지적 부조화와 귀인 모델
라. 생리학적 학습모델
3. 성격이론적 관점
가. 프로이드
나. 사회분석적이론
다. 행복주의이론
4. 사회적 구성주의와 해석학의 관점
가. 미드의 상호작용주의(발달모델)
나. 상호구성주의적 관점
5.
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정신분석 이론
1) 프로이드(Freud)
2) 헬렌 도이취(H. Deutsch)
3) 줄리엣 미첼(Juliet Mitchell)
4) 카렌 호나이(Karen Horney)
대상관계 이론
1) 멜라니 클라인(Melanie Klein)
2) 디너스타인(Dinnerstein)
3) 낸시 초도로(Nancy Chodorow)
학습이론
1)
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단계이론
1) 욕구단계이론의 기본 전제
2) 욕구단계이론의 본질
2. 허즈버그의 2요인 이론
1) 동기요인과 위생요인
2) 2요인의 차이점
3. 맥클랜드의 성취동기이론
1) 성취동기이론의 개념
2) 성취동기이론의 내용
3) 성취동기이론의 모델
4
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) ● 놀이발달의 정의
● 놀이이론
● 놀이발달 단계
● 연령별 놀이 발달의 특징
● 유아의 놀이 발달에 영향을 미치는 요인
● 놀이 치료란 ?
● 놀이치료의 대상자
● 여러 가지 놀이 치료 기법
● 놀이치료의 효과
*참고문헌
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성욕자
④ 강박적 성격
⑤ 과음과 과흡연
정답)1
해설) 에릭슨이 정신사회적 발달 8단계설을 주장하면서 설명한 내용이다. 청소년기는 정체감/ 역할혼돈의 갈림길에 있는 시기이며 또 자신이 누구이며 장래에 어떤 사람이 되어 무슨일을 하며
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정하였다. 그러나 설리반의 성격발달이론은 남성 중심으로 기술되어 있다는 비판을 받는다.
미국 정신과 의사인 설리반은 그의 동시대 사람들처럼 프로이드의 정신 분석의 충격을 별로 느끼지 못하고 있었다. 그래서 설리반의 통찰들은 대
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정할 수 있는 자기 수정적 교구
감각교육 중시
준비된 환경
교사 역할
①적게 가르치고 아동의 자기활동을 많이 관찰하라.-안내자
②환경을 정비-민감기를 잘 포착하여→발달단계에 적절한 환경을 마련-자기활동의 조성자
듀이
아동중심, 경
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: 각 개체의 다양화
Ⅴ. 찰스 다윈의 진화론
1. 진화론의 배경
2. 진화론의 내용
Ⅵ. 찰스 다윈 종의 기원의 내용
Ⅶ. 찰스 다윈 종의 기원의 영향
1. 회의적인 태도가 뿌리를 내리다
2. 철학과 정치에 미친 영향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정원철 지음 - 양서원
구의연세정신과 http://www.psylove.co.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.정신역동모델의 기본개념
1)지형학적 모형
2)구조적모형
3)방어기제
4)심리성적발달단계
(1) 구강기
(2) 항문기
(3) 남근기
(4) 잠복기
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