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발달 과정이 일련의 독립적이며 질적으로 다른 단계들로 구성된다고 믿는 정신분석학 이론은 발달을 불연속적인 과정으로 본다. 만일 변화가 여러 작은 점진적인 단계(예를 들어, 구강기→항문기→남근기→잠복기→생식기)들로 일어나고 발
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발달이론에서는 유아의 조작적인 사고를 강조하는 이론이라는 점에서 차이를 보인다. 그리고 정신분석이론과 인지발달이론은 모든 국면의 아동 기능에 영향을 준다고 생각되는 정신구조의 중요성에 대한 요인들에 대해 논의하고 있다는 점
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연상
3) 해석
4) 꿈의 분석
5) 저항의 분석과 해석
6) 전이의 분석과 해석
Ⅷ. 평가
1. 공헌점
2. 비판점
Ⅸ. 프로이드(Freud) 이후의 정신분석
1. 자아심리학
2. 대상관계 이론
3. 자기심리학
4. 신프로이드학파
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정신분석과 그 응용, 박영사, 2018.
최현정, 사회복지 실천과 심리학의 만남, 나눔출판사, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드 정신분석 이론의 발달 단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
Ⅲ. 프로이드 정신분석 이론과 사회복
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이 더 이상 없으며 개인들은 성숙된 이성적 형태로 다른 사람과 관계를 가짐.
생식단계에 도달하기 전 과도한 스트레스는 심리 성적발달의 초기 수준에 고착가능성.
급격한 신체적 성숙으로 한동안 혼란스러워 함.
신장이 커지고, 근육의 힘
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