|
. 1998. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남. 1. 들어가면서
2. 프로이드의 일생
3. 프로이드 정신분석 이론
(1) 핵심 내용
(2) 정신세계의 구분
(3) 성격의 구성
(4) 본능
(5) 방위기제
(6) 성격 발달의 5 단계
* 참고문헌
|
|
|
프로이트의 이론은 인간의 성적 욕망을 너무 지나치게 강조했으며, 인간을 성욕과 거세불안에 지배되는 수동적이고 소극적인 존재로 보았다. 성인 환자의 치료 과정에서 얻은 자료를 가지고 정상 아동의 발달을 역으로 추정 설명하여 과학적
|
|
|
문제를 심층적으로 이해하고 해결하는 데 중요한 역할을 한다.
Ⅲ. 결론
정신분석학의 창시자인 프로이트의 이론은 인간의 마음과 행동을 이해하는 데 중요한 기여를 했다. 프로이트의 정신분석 이론은 주로 인간의 무의식, 심리적 발달 단
|
|
|
프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 정신분석이론, 인간중심적상담이론, 합리정서행동치료이론의 비교·설명
5. 세 가지 이론의 핵심적 내용 <표>로 요약·정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
|
|
|
프로이트 이후, 한국심리치료연구소, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재의 삶에 영향을 주었다고 생각되는 생애초기의 경험들에 대해서 제시하고 정신분석적 관점에서 본인의 정신구조를 분석해 보시오.
2. 본인의 일상생활 속에서 찾아볼
|
|
|
프로이트의 정신분석 이론의 공헌 중 하나는 소위 문제아라고 불리는 학생들의 입장을 더욱 심도 있게 알 수 있다는 점에 있다. 위의 사례는 엘 시스테마라는 베네수엘라의 빈민층 아이들을 오케스트라를 통해서 음악적인 풍부한 정서적 함
|
|
|
프로이트 저 이환 역, 꿈의 해석, 돋을새김, 2014
정도언(의사) 저, 프로이트의 의자 (숨겨진 나와 마주하는 정신분석 이야기), 인플루엔셜, 2016
캘빈 S. 홀 저 안귀여루 역, 프로이드 심리학입문, 범우사, 1999
칼 구스타브 융(의사) 저 정명진 역,
|
|
|
정신 분석가에게도 적용되는 말이겠지만 우리 실생활에서도 얼마든지 생각해 볼 만한 말인 거 같다.
정신건강을 위한 정신분석
- 안나 프로이트의 하버드 강좌를 읽은 후 감상
- 정신 건강 칼럼을 읽은 후 감상
- 정신분석에로의 초대 (11강)을
|
|
|
이다. 이러한 이유로 인해서 정신분석 치료를 내담자와 치료상황의 여건에 따라 융통성 있게 또는 단기치료의 형태로 실시하려는 다양한 시도가 이루어지고 있다. 또한 Freud 사후부터 현재까지 정신분석 치료의 한계를 극복하기 위한 다양한
|
|
|
프로이드의 정신발달 이론이란.
1) 정신발달이론의 개요
2) 정신분석이론의 기본가정 및 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
Ⅱ. 성격발달 단계와 유아의 성격형성 과정
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(1~3세
|
|
메뉴펼치기
