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프로젝트에서 사임하기>
◉사례줄거리
◉사례분석
◉공학윤리적 관점에서 본다면?
◉토의 결과(조 내부의 토론)
○ 파나스가 옳았을까?
○ 옳지 않다면...
◉토의 결과
◉우리 나라에서의 위와 같은 사례
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토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 박사학위논문, 서울대, 1999
한국교육공학회 춘계학술대회, 온라인 토론과 문제해결에 미치는 효과
한국교육학술정보원, 온라인 프로젝트 학습 안내서, 2001 Ⅰ. 온라인협동학습
1. 온라인 협동
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토론하는 것은 무의미한 것이다. 왜냐하면 혼전동거는 국가보안법이나 호주제와 같이 전체적인 사회에 주는 긍정적·부정적 측면을 놓고 채택할 것인가 아닌가를 결정해야 하는 문제가 아닌 지극히 개인적인 인생의 일부이기 때문이다. 따라
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토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대학교 박사학위 논문, 1999
윤광보 외 / 교육방법과 교육공학의 이해, 2003
전병화 / 협동학습을 통한 소설 지도 방안 연구(전문가 집단 활동을 중심으로), 한국교원대학교, 1999 Ⅰ. 프로젝트학
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절감효과를 볼 수 없습니다. 따라서 더 많은 지원이 필요하게 될 것입니다.
사회자 : 반대자의 마지막 의견을 들었습니다. ‘고교 다양화 300프로젝트’에 대한 토론은 이것으로 마치겠습니다. 청중의 질문 받겠습니다.
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토론회
*인터넷 웹문서
1. www.naver.com
2. www.chosun.com (조선일보)
3. www.donga.com (동아일보)
-정경회 제 14회 심포지엄 논문-
<역사왜곡과 동북아시아의 미래>
03. 신 동 현
* 목 차 *
1. 서론
- 역사왜곡이란?
2. 본론
(1). 일본과 중국의 역사왜곡 비
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육성 모델
1. 홍릉벤처밸리의 개념
2. 홍릉벤처밸리의 정책적 역할
3. 홍릉벤처밸리 프로젝트의 세부기능
4. 홍릉벤처밸리 프로젝트의 추진체계
5. 홍릉벤처밸리 프로젝트 추진 현황 및 향후 계획
Ⅴ. 나오기
<참고문헌>
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프로젝트이다. 그렇다면, 이에 대한 우리의 대응 역시도 다방면에서 연구되어야 함은 당연한 일이다. 중국 ‘동북공정’의 논리를 잘 파악하고, 총체적이고 종합적인 대응이 필요할 것이다.
Ⅷ. 참고 문헌
1. <역사전쟁>, 윤명철, 안그라픽
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토론자들이 해저고속철도와의 상충관계를 언급하자 "해저터널은 전남이 전략적으로 추진하는 사안으로, 제주도 차원에선 검토조차 할 가치가 없다"고 해저터널 논의를 일축한 바 있다.
이해봉 의원(한나라당대구 달서을)은 "신공항 건설 사
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토론회 자료집: 경부운하 대해부 쟁점별 전략 토론회, 77-78.
변창흠(2008). 운하구상의 허구성과 지역개발 문제. 대운하 건설을 반대하는 서울대 교수 모 임 웹사이트 http://anticanal.tistory.com/ 에서 2008년 9월 21일 인출.
홍종호(2008). 경부운하, 경제
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토론을 통해 지식을 공유...(이하생략) - 자기소개서
1. 지원 직무가 본인의 커리어에 어떤 영향을 미칠 지 본인의 생각을 자유롭게 기재해 주세요. (700자 이내로 내용을 입력해주세요.)
2. 지원 직무와 관련한 경험(교육, 프로젝트, 대외
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프로젝트와 토론을 통해 의사소통 능력과 문제 해결 능력을 키웠고, 이런 경험들이 저의 인격적 성장에도 큰 도움이 되었습니다. 다양한 환경 속에서 성장하며 쌓은 이러한 경험들은 저를 한층 성숙하고 책임감 있는 인재로 만들어 주었습니
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토론에 참여 또는 진행했던 자리에서 효과적인 소통으로 성공적으로 마무리했던 경험이 있다면 기술하여 주십시오.
인천교통공사에 입사지원하신 동기와 지원분야를 중심으로 입사후 포부 및 인천교통공사에서 어떤 역할을 할지 기술하
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프로젝트(또는 과제 등)를 추진했던 경험을 말씀해주세요. 해당 경험에서 본인의 역할과 진행과정에서의 어려움 등을 약술하십시오. (1200 Bytes 이내)
3. 가치관이 다른 사람과 함께 일할 때 본인이 생각하는 가장 중요한 것은 무엇이며, 그 이
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프로젝트나 토론 활동 등에서 종종 대안을 제시하거나 갈등 상황을 조율하는 역할을 맡곤 했습니다. 비판적 사고와 동시에 경청의 태도를 유지하는 것이 좋은 배움과 협업의 기반이 된다고 생각하고 있습니다.
아울러서 저는 목표를 설정하
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