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프로젝트에서 사임하기>
◉사례줄거리
◉사례분석
◉공학윤리적 관점에서 본다면?
◉토의 결과(조 내부의 토론)
○ 파나스가 옳았을까?
○ 옳지 않다면...
◉토의 결과
◉우리 나라에서의 위와 같은 사례
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토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 박사학위논문, 서울대, 1999
한국교육공학회 춘계학술대회, 온라인 토론과 문제해결에 미치는 효과
한국교육학술정보원, 온라인 프로젝트 학습 안내서, 2001 Ⅰ. 온라인협동학습
1. 온라인 협동
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토론하는 것은 무의미한 것이다. 왜냐하면 혼전동거는 국가보안법이나 호주제와 같이 전체적인 사회에 주는 긍정적·부정적 측면을 놓고 채택할 것인가 아닌가를 결정해야 하는 문제가 아닌 지극히 개인적인 인생의 일부이기 때문이다. 따라
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토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대학교 박사학위 논문, 1999
윤광보 외 / 교육방법과 교육공학의 이해, 2003
전병화 / 협동학습을 통한 소설 지도 방안 연구(전문가 집단 활동을 중심으로), 한국교원대학교, 1999 Ⅰ. 프로젝트학
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사회자 : 반대자의 마지막 의견을 들었습니다. ‘고교 다양화 300프로젝트’에 대한 토론은 이것으로 마치겠습니다. 청중의 질문 받겠습니다.
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