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나 대화를 자제하고 프로그램에 몰입 할 수 있도록 함. 충분한 시간을 제공하고 시간이 다 되어 감을 미리 알려주어 생각을 정리 할 수 있도록 지도
연간
복지사 1명 봉사자 2명
30명
주 1회 60분
취약, 위기 노출 청소년의 신체 건강성 회복과 체
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사회복지 기획과 프로그램
사회복지 기획과 프로그램
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◉ 전략적 기획
▶ 기관의 사명과 가치, 자원 할당을 통해
기관이 추구해 나갈 전략적인 방
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복지의 중요성이 대두되면서 지역사회에 많은 장애인 복지관이 설립 운영되고 있다. 이와 같이 지역사회에 장애인복지관의 증가는 지역사회장애인에게 보다 많은 교육과 훈련프로그램을 제공할 수 있다는 점에서 긍정적이라고 할 수 있다.
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프로그램이 지속적으로 개발 되어야 할 것이다.
참고문헌
김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복
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복지사 1명
자원봉사자 5명
30명
주 1회 1시간
집단앞에서 자기표현할 수 있는 기회를 가진다.
(최소 한 회기 에 1인당 30분 이상 발표)
2) 사업 실행 일정(Gantt Chart) 사업진행 계획과 실행 정도를 파악할 수 있는 일종의 공정표.
프로그램 일정표
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프로그램 평가의 요소
①투입 : 사회복지 프로그램에 필요한 자원 및 물품
②과정/전환 : 사회복지 프로그램에 투입이 진행되는 동안 제공되는 서비스 활동
③산출 : 사회복지 프로그램 활동에서 생성된 서비스 및 생산물(프로그램 참가자수,
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조사를 통해서 수집된 자료는 종합사회복지관의 교육프로그램 개정을 위한 바람직한 방안을 모색하기 위한 기초 자료로 유용하게 활용될 것입니다. 본 조사는 무기명으로 실시되고, 통계법 제 8조에 의거해 비밀 보장됨과 동시에 통계적 자
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복지에 미치는 영향
지역사회 토요일 프로그램은 초등보육 프로그램, 특기ㆍ적성 프로그램, 교과프로그램, 평생교육 프로그램으로 유형을 구분할 수 있으며, 학교 급별로 특성이 다른 만큼, 토요일 프로그램 운영에서도 운영상의 차이가 있
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복지 실천 기술
3. 개입단계에 필요한 사회복지 실천 기술
4. 종결단계에 필요한 사회복지 실천 기술
Ⅱ. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
1. 목표
2. 기간
3. 대상
4. 장소
5. 기대효과
6. 집단프로그램 구성
7. 집단
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동복지정책 프로그램
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지정책의 이론적 배경
3. 아동복지정책의 필요성
4. 아동복지정책의 추진체계
5. 아동복지 전달체계
6. 아동복지정책 프로그램
7. 아동복지 프로그램
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