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론에 능동적으로 참여하는가?
①
②
③
④
⑤
9. 수업시간 내용을 필기를 하는가?
①
②
③
④
⑤
10. 수업시간이 흥미롭게 느껴지는가?
①
②
③
④
⑤
11. 수업시간에 선생님이 설명을 잘 들으 려 노력하는가?
①
②
③
④
⑤
12. 수업시간 내용이
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영향을 미치는 요인”, 『노인복지연구』(2006 여름호, 통권 32호), 한국노인복지학회
5. 정란(2002), “손자·녀 양육 조부모의 자아 존중감 및 의사소통 향상을 위한 부모교육프로그램 효과성 연구”, 카돌릭대 사회복지대학원 석사 학위논문
6
조손가정 일반적 배경, 이론적배경, 조손가정 일반적 배경,이론적 배경, 조손가정 일반적 배경, 이론적 배경, 조손가정 일반적 배경, 이론적배경 조손가정 일반적 배경,이론적 배경, 조손가정 일반적 배경, 이론적 배경,
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사회복지관의 학교사회사업 프로그램 실시를 위해서는 민간단체에서의 다양한 재정지원이 계속되어야 할 것이다. 또한 지역사회복지관에서는 지역에 맞는 학교사회사업프로그램을 개발하고 지속적으로 노력하는 과정이 필요하다.
2) 교육
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론 1
Ⅱ. 본 론
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현황
1) 공공부조
2) 사회보험
3) 모 ․ 부자복지법
4) 사회복지서비스
4. 한부모가족 지원 대책
1) 정책적 대안
2) 실천적 대안
5. 한부모가족에 대한 생각
6. 한부모가족 이야기
1) 동영상 1, 2, 3, 4
2) 보도자료 1, 2, 3, 4
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