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프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 다문화복지 청소년복지 청소년 청소년문제 사회적응 정신건강 정신보건 1. 사업 명 : 탈북자 새터민 가정 가족 기능 강화 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대
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교실 프로그램 진행
MBTI적성검사, 직업적성검사
직업능력개발훈련프로그램 진행
담당자 회의
사업평가 및 보고
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
홍보지, 동영상 제작, 길거리 홍보 시 사업소개,
홍보지
동
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프로그램을 제공하며 아울러 부모와 같은 상담자, 지지자의 역할을 하는 사람이어야 한다.
Ⅷ. 방과후아동보육(방과후교육, 교실)의 발전 방안
1. 방과후 보육의 기능 정립
일반 가정에서의 교육을 보충하고 지원하는 프로그램이면서 아동의
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프로그램 운영을 위한 전용 문화시설 및 다양한 자료와 비 품 등이 마련되어야 할 것이다.
☆ 농촌여성교육의 필요성
☆ 현 농촌교육 프로그램의 사례 분석
1. 사례 분석
①서예교실
②수지침 교실
③컴퓨터 교실
2. 공통점
① 거리와 시간의
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프로그램
3박 4일 간 캠프
- 첫째 날 : 오리엔테이션
(조 편성, 일정 설명), 조별
게임을 통해 식사준비 순서
선정, 저녁식사, 휴식 및 청
소, 취침
- 둘째 날 : 역할놀이를 통해
일상생활기술 습득 교실
“ 도전 ~ 집안일 교실 ”
(설거지 교실, 청
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프로그램 개발과 평가’를 듣지 않고 실습에 임해 프로포절 작성에 어려움을 많이 겪어 실습을 하기 전 ‘프로그램 개발과 평가’를 듣는 것을 추천하고 싶습니다. 실습을 하기 전에는 막연히 청소년 분야에 대한 관심을 가지고 있었지만 실
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프로그램을 통하여 성장기에 있는 청소년들을 위한 보다 밝고 활기찬 유년시절을 보낼 수 있도록 원조하는 것을 목표로 한다.
Ⅵ. 발명교실
아이디어 창출능력을 기르고 창의력과 발명두뇌를 개발할 목적으로 설치된 발명교육과정과 그 장
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프로그램을 통해 궁극적으로 달성하고자하는 포괄적이고 추상적인 지향점이다. 목표(goal)는 목적을 보다 구체화하여 방향성을 제시하는 것이지만 여전히 추상적인 용어로 표현된다. 프로포절에서 가장 중요한 것은 세부목표(objectives)이다.
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교실
주 3회
15명
대전YMCA
서구지회
(평송청소년문화센터)
실버수영
주 4회
40명
아쿠아로빅
주 3회
70명
실버댄스스포츠
주 2회
30명
에어로빅
주 4회
30명
서울YMCA의 경우 8곳의 지회 중 5곳의 지회에서 현재 노인체육프로그램을 운영 중이며, 양
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프로그램에서 평가는 구조화되고 목표 지향적 과제와 관찰 가능한 평가 까지 매우 다양한다. 또한 평가는 교재교구, 게임, 퍼즐, 학습 영역에 참여하는 교실 환경의 일부에서 이루어진다. 학습 영역에서 유아들은 자시 주도적인 탐색을 하고
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