|
교실 프로그램, 부모의 시간 프로그램을 라디오와 TV에서 연간 단위로 기획하고, 방영되었다.
3. 결론
본론에서는 부모의 형태와 특성 그리고 부모교육의 구체적인 사례에 관해 서술해보았다. 부모가 된다는 것은 올바르게 녀를 양육하고 키워
|
|
|
교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 본인이 선정한 건강가정지원센터 및 프로그램을 소개
2. 프로그램의
|
|
|
교실에는 자유와 규율, 자발성과 질서, 활발한 움직임과 차분함이 공존하게 된다고 하였다.
5. 내용정리
▣ 몬테소리 프로그램의 배경은 몬테소리가 정신지체아들을 세심하게 관찰하면서 연구한 결과 이들에게 필요한 것은 치료보다는 교육
|
|
|
교실(한자,미술, 아동체육 등)
집단활동 및 현장학습 (분기별1회) ,간식제공,부모상담
이용료 : 수급자,저소득 가정(증빙서류 지참)
3) 행복공감 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 內 건강가정지원센터 소개 및 프로그램 조사
2. 프로그램의
|
|
|
프로그램 예산임 I . 프로그램 개요
1. 프로그램 명
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
1) 개인생활의 목표
2) 인간관계의 목표
4. 서비스 대상 선정기준 및 인원수
5. 프로그램의 효과
Ⅱ. 프로그램 세부내용
1. 프로그램
2. 프로
|
|
|
역할 모두를 하는 것이다. 체육교수유형,교수모형의분류
1.지시학습
2.과제학습
3.상호학습
4.개별학습
5.포괄학습
6.유도발견학습
7.집중발견학습
8.확산산출학습
9.학습자프로그램학습
10.학습자주도학습
11.자기교수학습
|
|
|
프로그램, 문음사, 2001
신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 이론적 배경
2. 몬테소리의 아동관
3. 몬테소리 프로그램
4. 몬테소리 프로그램의 환경구성
5. 몬테소리 프로그램의
|
|
|
교실 (신청서식 배치)
주소: 경기도 00시 00동 000번지 ☏: 031)000-0000
2) 프로그램 구성 및 일정
가. 구 성 : 8명의 선.후배청소년이 한팀이 되어 동아리로 활동함.
동아리 별칭을 만들어 청소년 지도사 선생님 1명이 지도한다.
나. 프로그램 일정
일
|
|
|
프로그램 보조자
40만원× 2명× 12(12개월)
=960만원
960만원
강사비
2만원× 1시간× 2명× 주60
=240만원
240만원
소계
1200만원
1200만원
사업비
현수막 제작
10만원× 3개=30만원
30만원
다과준비
2천원(과자1,500원;음료수500원)× 30명× 5회
=30만원
30만원
|
|
|
갖는 프로그램 사례
1) SeniorMom 서포트교실(황혼양육과 스트레스의 관계성)
2) 사례 프로그램의 과학적 기반의 근거
4. 예술적 기반의 성격을 갖는 프로그램 사례
1) 칭찬 보따리
2) 사례 프로그램의 예술적 기반 근거
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
