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프로그램」. 가정을 건강하게 하는 시민의 모임.
김숙자(2002). 부모의 이혼과 청소년 자녀의 우울 및 심리사회성숙도간의 관계. 석사학위논문. 연세대학교.
권현수, 최리라(2018). 한 부모 가정 아동의 자아존중감과 사회성 향상을 위한 통합예
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가정자원만족도에 관
한 연구>
- 이효숙, 2002, <한부모 가족 초등학교 자녀 심리적 특성과 학교생활적응에 관한 연구>, 상지대학교 행정대학원
- 정지연, 2007, <부자 가정의 가족기능과 의사소통이 아동의 학교적응에 미치는 영향>,
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2.한부모가족의 이해와 편견을 개선한다.
사전사후설문
(상,중,하)
프로그램전의 한부모가정에 대한 자원봉사자의 태도 및 가치관의 사전/사후검사.
3)총괄평가
과정평가 및 효과성 평가 전체를 통합하여 사업일정의 측면, 한부모 및 아동의
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프로그램 참여에 대한 어려움이 있다.
한부모가족 자녀 대상 프로그램 및 서비스는 비교적 원활하게 이루어지고 있으며 지역아동센터에서는 한부모 및 저소득 가정의 아동이 무료로 이용가능하도록 서비스가 제공되고 있다. 이외에도 한부
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한부모가정으로서 사회에 올바르게 적응하며 살아갈 수 있는 상담서비스를 지속적으로 제공하여 사회에서 소외되는 부정적인 감정으로 인한 부작용을 방지할 수 있는 복지서비스가 제공되어야 한다. 그러나 이러한 복지서비스 프로그램에
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가정의 수 감안해 볼 때 부자시설 확충에 대한 검토가 필요하다.
셋째, 한부모가족의 아동에 대한 물질적 지원도 중요하지만 이들 아동이 정서적, 심리적 안정된 생활을 할 수 있는 학교 및 지역사회 기반 서비스(예, 방과후 교육 프로그램의
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한부모 가족에 대해 올바른 가치관을 심어주도록 하고, 교사 연수에 가족의 폭넓은 이해를 돕는 내용을 첨가해야 한다.
【 참고자료 】
배철환(2011)「집단미술치료가 한 부모가정 아동의 자기표현력과 위축행동에 미치는 효과」영남대 환경
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한부모 가정은 많고, 또 늘고 있다.
문득 어느 ‘모’개그 프로그램의 엔딩 말이 기억이 난다. 지금 이 문제는 국가와 사회가 나서야 할 때라는 말이다.
국가와 사회의 지원, 우리들의 인식 개선만 된다면 우리 주변의 한부모 가정들은 지금보
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프로그램으로써 한부모가족의 기능적인 부분을 보완하고 개선하는 데에 있다.
[참고문헌]
1. 윤은혜 (2015) 해결중심상담이론을 활용한 한부모가정 아동의 스트레스 대처능력 향상 예술치료 프로그램 개발연구 한양대학교 교육대학원
2. 오승
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한부모가족들의 사회적 적응의 어려움이 가중되고 있다.
2. 한부모가정 지원사업의 현황 1. 한부모가정의 실태
2. 한부모가정 지원사업의 현황
3. 기관별 복지서비스 프로그램 현황
Ⅱ. 외국의 사례
Ⅲ. 한부모가정 아동정책
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