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복지센터 약3년/총괄
인천가정폭력상담소 약2년 /총괄
현 가족과성건강아동청소년상담소/총괄
사회복지사1급, 성폭력전문상담원, 아동청소년성폭력예방교육전문강사
홍OO
상담소/상담원
15시간
현 가족과성건강아동청소년상담소
사회복지사
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실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
장애인 복지에 대한 프로그램 기획과 진행 방법 등에 대한 실천 기술들을 배우고 싶고 제가 배운 사회복지 관련 지식들이 실제 현장에서 어떻게 활용되고 실천되는지 경험하고 싶습니다
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프로포절 역시 꼭 이 사업을 하고픈 마음에 혼자 힘으로 심여를 기울여 완성한 작품이라 그런지 많은 애착이 가고 이번 작업을 발판으로 더 좋은 프로포절을 완성할 수 있도록 노력해야겠다. 실습 보고서 1
Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내
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실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
2. 프로포절
기초생
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20,000원 X 20명
400,000
도복
50,000원(세트) X 20명
1,000,000
미트
20,000원 X 2개
40000
100
자 기관
풍선
1세트(20장) 2,000원 X 40개 X 1회 X 8개월
640000
100
자 기관
마술카드
5,000원 X 3개
15000
100
자 기관
색종이
1,000원(10장) X 40개 X 1회 X 8개월
320000
100
자 기관
소
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실습지도자 서명 요망)
평점부여
※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
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실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡
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현장실습 중심의 전환교육 활동이 발달장애학생의 직업적응력에 미치는 효과. 석사학위논문, 대구대학교대학원.
사회복지법인 위캔 위캔센터(2005). 위캔 치료공동체 적용 및 효과성연구.
송영욱(2001). 새로운 자립개념의 정립과 자립생활의
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사회에 보육 시설을 설치하거나 지도할 수 있도록 해야 한다. 제도적인 측면에 있어서도 현재의 관리지원 전달체계가 보건복지부, 각 지자체 사회(가정)복지과-아동계-방과후 보육시설 담당자의 전담체계로 바꿔져야 된다. 또한 이러한 전달
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사회연계 및 옹호활동, 자원봉사자 관리 등의 한층 강화 된 아동복지시설로 통합적인 사회복지서비스를 제공해야 한다. 아동교육을 위한 전문적인 기관으로 아동에게 가치관과 생활태도, 행동양식을 가르치는 교육현장 으로 학원에서 진행
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실습에 임하겠습니다. 1. 인적사항
2. 이수전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하
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사회복지현장실습과 다양한 봉사활동 경험을 통해 조연의 역할을 수행하는데 필요한 여러
가지 노하우를 습득할 수 있게 되었습니다. 저는 외롭고 가정이 필요한 아이들에게 좋은 가족을 안내하여 그
들이 보람 있고, 의미 있는 삶을 살아가
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복한 결말을 얻을 수
있습니다. 두 번의 사회복지현장실습과 다양한 봉사활동 경험을 통해 조연의 역할을 수행하는데 필요한 여러
가지 노하우를 습득할 수 있게 되었습니다. 저는 다양한 욕구와 문제를 갖고 있는 클라이언트가 보람 있고,
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. 누군가의 조연 역할을 위해서는 주인공의 입장이 되어 이해해야만 행복한 결말을 얻을 수 있습니다. 두 번의 사회복지현장실습과 다양한 봉사활동 경험을 통해 조연의 역할을 수행하는데 필요한 여러 가지 노하우를 습득할 수 있게 되었습
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실전 경험의 기회와 사회 복지 실천의 다양한 측면에 대한 노출.
내 기술과 지식을 향상시키기 위한 정기적인 피드백과 건설적인 비판.
현장에 대
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행복한 가족과 복지정책(자동완성형 포함)
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