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아동권리협약{시사상식 사전}
이동현, 강지영(2003) 아동 학대 및 방임
김재량(2014) 아동학대가 아동의 정신건강에 미치는 영향
이은주(2015) 아동학대 보호체계변화와 개선방안
조윤정, 신혜령(2013) 아동학대 의무신고자의 아동학대 신고경험과
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아동은 적합한 아동, 놀이 활동과 대인관계를 통해 그들이 흔히 가질 수 있는 문제와 결손을 보상해 주어야하고, 학령기 아동을 위한 놀이, 정신치료, 집단치료 및 정신 교육적 개입이 필요하다.
2) 학대 부모에 대한 치료가 부족하다.
부모의
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아동학대 예방을 위해 지역사회 자원을 활용하는 길이라 할 것이다. 따라서 어린이집, 유치원이 주도하는 이 아동학대 예방 프로그램에 사회 구성원 모두가 아동권리옹호를 위한 연대를 형성하여 아동학대 예방에 함께 대처하는 사회적 행동
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학대 후 피해증상 및 대처 방식………………………………………………
(1)정신적 학대 후 피해 증상…………………………………………………………
(2)대처방식…………………………………………………………………………
Ⅲ. 결론
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치료를 위한 가이디드 이미저리의 적용가능성 고찰, 예술심리치료연구, 2011.
조용래, AABT 제 37차 연차학술대회 참관기, 인지행동치료, 2003.
한정원이병숙, 응급실 간호사의 외상후 스트레스, 직무 스트레스 이직의도의 관계. 한국간호과학회
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아동학대에 대한 인식도 높아져야한다. 교사는 아동학대를 발견하고 , 신고하여 치료를 위해 조치를 취해야 할 함을 인식해야 한다. 아동복지시설에도 교사들을 위한 교육프로그램이 정기적으로 실시되어 아동학대에 대한 인식을 할 수 있도
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학대 예방프로그램 등이 제공되어야 할 것이다.
아동학대 대처 교육 및 훈련 제공
우리는 앞선 조사를 통해 아동학대 이후 피해증상에 대한 치료나 대처 방식이 상당히 소극적이었으며, 가해자를 경찰에 신고한 경험도 상당히 낮았음을 알 수
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아동상담보호센터 거주 학대피해 남아의 또래갈등 해결을 위한 사회복지사의 심리사회적 개입 경험. 대한질적연구학회지, 6(2), 77-95.
신은혜, 정혜숙 and 김아래미. (2017). 아동학대 보호현장의 전문직간 협력 효과와 학대피해아동 지원업무 실
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학대받은 아동들에게 귀를 기울이라는 몇몇 작가의 말을 인용했다. 또 심상 유도, 최면술, 감정의 탐색 및 환기, 일기쓰기, 편지쓰기, 왜곡된 정보들을 바로 잡기 위한 인지적 재구성, 빈 의자요법, 심리극, 예술, 음악, 춤 등 여러 가지 기법들
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위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응
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