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자기 삶의 주체로서 책임감 있게 성장할 수 있는 토대를 마련하는 중요한 방향이다. 따라서, 본 패러다임을 기반으로 한 청소년프로그램은 효과성과 지속 가능성을 갖추었으며, 사회적 요구에 부응하는 혁신적 교육 모델로 자리매김할 것이
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청소년백서”, 2009
- 김애숙, “청소년건전육성을 위한 청소년정책 효과에 관한 인식 연구”, 성산효대학, 2009
- 2013년 청소년백서
- 2011년 청소년종합실태조사
- 청소년문화존 참여만족도가 청소년의 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자기조
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자기 지도로 긍정적 자아 개념 형성의 지도가 절실하다.
참고문헌
곽금주, 윤진, 문은영(1993) - 한국 청소년비행 연구의 동향과 심리학적 과제. 한국심리학회지: 사회, 7권 1호.
김선남(1994) - 청소년비행 관계 변인간의 인과적 분석. 전남대학교
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청소년의 필요와 문제점
1. 사회적 변화와 청소년의 정체성
2. 정신 건강 문제와 스트레스
3. 디지털 환경의 영향
3. 효과적인 청소년 프로그램의 유형
1. 심리 상담 및 멘토링 프로그램
2. 자기 개발 및 진로 탐색 프로그
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프로그램 개발 등을 통해 지역사회 전체의 청소년 복지 향상에 기여할 수 있는 방향이 모색되어야 한다. 결론적으로, 본 조사 결과는 청소년수련활동인증프로그램이 지역사회 청소년의 전인적 성장에 유의미한 영향을 미치고 있으며, 지속적
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청소년프로그램 현황
1.1 프로그램 종류
1.2 참여자 통계
1.3 프로그램 효과
2. 여성프로그램 현황
2.1 프로그램 종류
2.2 참여자 통계
2.3 프로그램 효과
3. 노인프로그램 현황
3.1 프로그램 종류
3.2 참여자
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성장기 척추측만증 중학생의 32주간 운동프로그램의 효과.” 한국체육과학회지 18권 2호 (2009): 1241-1251.
최주혜. “청소년들의 자기 조절 능력 발달을 위한 제안: 뇌 발달을 중심으로.” 신학과 실천 61호 (2018): 331-356. 1. 다음 괄호에 알맞은
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청소년 성장훈련 프로그램이 중학생의 자아탄력성에 미치는 효과. 창원대학교, 석사학위논문.
라승주(2010). 현실요법을 적용한 고등학생의 우울성향 감소와 자기 효능감 증진을 위한 집단상담 프로그램 개발. 한국교원대학교 교육대학원, 석
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청소년 학업중토의 현황과 사회복지적 대책’
문미자 ‘중퇴청소년들을 위한 학교복귀 소집단훈련프로그램의 효과성 및 치료적 요인에 관한 연구’
부산광역시청소년상담실 ‘자녀와 더불어 성장하는 부모’
별첨1.
1. 자기소개
♥그대 마
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청소년의 심리적 영향 연구\". 청소년 복지학회지, 17(2), 120-138.
정한나. (2021). \"영케어러의 정신 건강 문제와 해결 방안 연구\". 사회복지연구, 55(1), 89-104.
경기도 청소년상담복지센터. (2023). \"경기도 청소년 돌봄 및 자립 지원 프로그램\". 경기
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