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론
Ⅲ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 플라톤
1. 개요
2. 이데아론
3. 인식론과 그 대상-선의 이데아
4. 윤리학과 이상국가론
Ⅳ. 그리스(아테네) 교육사상가(교육철학자) 아리스토텔레스
1. 생애
2. 업적
1) 철학적 업적
2) 과학
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사상을 탄생시킬 수 있을 것이라는 생각이 든다. 1.서론
소피스트와 스크라데스
소크라데스 사상과 플라톤 사상
2.본론
플라톤의 연보및 사상배경
플라톤이 이데아 사상
-이데아의 의의
플라톤의 동굴의 비유
플라톤의 이상국가와
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사상
3. 플라톤의 사상
4. 플라톤의연보
5. 플라톤 사상의 배경
6. 플라톤의 이데아 사상
7. 이데아의 의의(意義)
8. 플라톤의 동굴의 비유
9. 플라톤의 이상국가와 계급론
10. 플라톤의 국가론
11. 국가의 교육론
12. 맺음말
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읽는 철학 이야기(67~73), 석일사
쿠르트 프리틀라인, 1985, 『서양철학사(64~70P)』, 서광사 Ⅰ. 플라톤의 생애와 삶
Ⅱ. 플라톤의 저서
Ⅲ. 플라톤의 사상과 개념
1. 철학적 특징
2. 이데아론
3. 영혼론과 윤리학
4. 국가론
5. 평가
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플라톤
1. 플라톤의 사상적 배경
2. 플라톤의 인간론과 이데아 이론
1) 플라톤의 인간론
2) 플라톤의 이데아 이론
ⅰ) 동굴의 비유
ⅱ) 선분의 비유
3. 플라톤의 교육사상
1) 정의의 철학에서의 교육
2) 이데
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론을 도출하고자 함으로써 전통적인 논리학의 창시자가 되었다. Ⅰ. 서론
1. 플라톤과 아리스토텔레스의 생애
(1) 플라톤의 생애
(2) 아리스토텔레스의 생애
2. 플라톤과 아리스토텔레스의 사상
(1) 플라톤의 사상
(2) 아리스토텔레스
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플라톤의 교육사상(敎育思想)이 아닌가 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 플라톤
(1). 생애
(2). 시대적 배경
2. 플라톤 교육사상의 바탕이 되는 철학적 이론
(1). 이상적 인간상
(2). 이데아론과 동굴의 비유
3. 『국가론』을
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윤리학
나. 국가론
다. 자연학
라. 인식론
마. 평가
3. 회의 학파
4. 절충주의 학파
5. 신 플라톤 학파
중세 철학
제 1 장 기독교 사상
1.기독교의 기원
가.발생배경
나.예수의 등장
다.기독교의 특징
라.기독교의 공인
2. 예수의 생애
3
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철학을 위한 첫 걸음, 임성철역, 한양대 출판부, 2006, pp197-212
플라톤, <향연>, 이세진역, (주)문학동네, 2006, pp 30-34, pp55-60, pp81-88
7. 참고사이트
http://librekim.khan.kr/559
http://blog.naver.com/zhrlxh?Redirect=Log&logNo=120139506364 플라톤의 생애와 사상
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론에 대해서 우호적인 입장으로 전환하여 그 의의를 살펴보기로 한다. 첫째, 계급론은 이데아와 영혼론을 연결지은 플라톤 사상의 핵심이다. 또한 올바른 국가형성을 위한 중요한 고찰인 것이다. 플라톤의 사상적 범위가 단순히 철학 적인 문
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