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론의 장점을 온전히 파악하고 적용시키는 것, 그리고 사회 구성원과 관련하여 발생할 수 있는 여러 약점을 소거하는 것이 가장 중요한 과제가 될 것이다.
4. 출처 및 참고 문헌
김병성, 『교육과사회』, 학지사, 2004
이영철 외 4인, 『사회복지
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교육 이론을 기반으로 하고 있어, 현대 교육의 변화하는 요구와 다소 괴리감이 있을 수 있다. 또한, 슈타이너의 철학에 기초한 교육 접근법이 모든 학생에게 동일하게 효과적이지 않을 수 있으며, 일부 학생들은 보다 현대적이고 실용적인 교
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철학, 교육과학사, 1996
2. 호세 욤파르트, 법철학의 길잡이, 경세원, 2000
3. 유병화, 법철학, 법문사, 2004
4. 프리도 릭켄, 고대 그리스 철학, 서광사, 2000
5. 앤소니 고틀립, 서양철학의 파노라마, 산해, 2002
6. 한스 벨첼, 자연법과 실질적 정의, 삼영
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론 및 제언
학교 경영의 리더인 교감은 교육에 관한 신념과 철학이 있고 높은 인격적 권위를 가지고 있으면서, 비전과 높은 경영 안목 그리고 실무 능력이 우수하여야 한다. 교감 스스로 이러한 것들을 열심히 배우고, 봉사하는 정신으로 교내
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교육 패러다임의 변화 등이 있다.
이 레포트는 유아교육과정의 철학적 기초, 심리학적 기초, 사회적 기초에 대해 정리하고, 주어진 과제에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 유아교육과정의 철학적 기초
1) 유아교육과정의 철학적 기초
플라톤
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1.소크라테스 이전의 철학자
탈레스
아낙시만드로스
아낙시메네스
피타고라스
크세노파네스
파르메니데스 - 헤라클레이토스
아낙사 고라스
데모크리토스
2. 그리스시대
소크라테스
플라톤
아리스토텔레스
에피쿠로스
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철학자들의 사랑에 대한 생각과 문화에 대해서 알 수 있었던 좋은 계기가 되었다고 생각하며 글을 끝맺을까 한다. 1. 플라톤의 향연과 플라톤 철학
2. 작품 줄거리 요약
3. 인간의 본성과 에로스
4. 동성애에 관한 소고
5. 에로스의
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론인 이데아 idea론에 대해 새로운 해석과 진리 인식, 현실 개혁 정신의 근원이 되는 사랑 Eros의 철학적 의미에 대한 자신의 독특한 견해를 피력하고 있다.
플라톤은 ”인간이 어떻게 살아야 되는가“ 라는 삶의 방식을 탐구함에 있어 ”완전
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철학과 그리스철학
1. 소피스트시대
(1) 프로타고라스(Protagoras, B.C. 490∼421?)
(2) 고르기아스(Gorgias, B.C.485∼375?)
2. 소크라테스(Sokrates, B.C.469∼399)
3. 플라톤(Platon, B.C.427∼347)
(1) 이데아(Idea)론
(2) 지식론
(3) 윤리학
(4) 상기
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철학의 기원
2. 우주를 이해하는 세 가지의 근본적인 문제들
2. 플라톤의 자연철학
1. 플라톤과 형상 (이데아)의 세계
2. 플라톤과 그의 동굴의 우화
3. 아리스토텔레스의 자연철학
1. 아리스토텔레스의 인식론
2. 아리스토텔레스
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